教学过程:
* 1、导师向儿童展示一棵小树模型,向儿童介绍这是树,接着让他们传看、观察小树的外形特征,如树干坚硬、树叶茂密等。随后出示一些小树模型,引导儿童选小树种在沙盒里。
* 2、导师提前将树叶藏在沙盒里,请儿童轮流将其找出来。向儿童介绍叶子的外形、颜色,让他们观察。
* 3、随后导师出示一幅图画,上面有一棵叶子很少的树,引导儿童将手中的叶子贴在树上。
* 4、导师事先收集一些青草,扎成一小束,放在一个箱子里,上面开一个仅容一只手伸进去的口,引导儿童伸手进箱子里摸一摸,问他们那是什么东西。打开箱子,请儿童取出青草,导师介绍青草的外形和颜色,并请儿童观察。接着展示一束一束的青草,引导儿童将草种在沙盒里。
* 5、导师展示各种不同款式和颜色的花朵,向儿童简单介绍花朵的外形,花瓣有不同的形状,颜色也很美。出示一个花瓶,示范将一枝花插进花瓶内。随后引导儿童选择喜爱的花,轮流上台插花,完成后一起观赏。
* 6、导师将一朵鲜花别在胸前,向儿童展示,引发儿童注意。把花摘下,向儿童展示,这是一朵花,很漂亮。告诉儿童花朵有很多种类,同时展示多张不同花朵的图片。将花朵的一两片花瓣摘下,请儿童触摸,并闻闻花的香气。引导儿童模仿说出花的名称。导师给他一朵花朵图案的贴纸,贴在胸前。
* 7、导师拿出水杯喝水,告诉儿童口渴了要多喝水,我们的小花也会渴,需要喝水,哪个小朋友会帮忙给它们喝水。给小花喝水要用什么东西呢?接着导师示范用洒水壶浇花,然后鼓励儿童模仿操作。
** 8、展示儿童收集的各种树叶,引出主题。秋天到了,树叶玩起了变颜色的游戏,有的树叶变黄了,有的树叶变红了,仔细看看他们是怎么变的。随后导师示范拓印树叶画的方法。 过程: 用毛笔在叶面上均匀的刷上颜色, 压印时,要将叶子放好后,一只手放在叶子上面轻轻地往下压。
** 9、了解保存植物的方法:怎么将好看的植物永远保存呢?导师告诉幼儿可以把植物作成标本来保存。教师示范清洁,平整,干燥植物的方法。示范过程:教师选一片完整无缺的叶子(或植株)用抹布擦干净,翻开书,垫进一张报纸,平整的放上树叶,再蒙上一层报纸,将书合上。教师指导指导和辅助儿童操作,树叶干燥后,用卡纸、透明胶将树叶固定,树叶标本就做成了。
**10、导师将纸卡贴在白板上,出示树木、叶子、青草、花朵的贴图,随后可引导儿童按要求选择贴图,贴在纸卡上。
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