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教学过程：
* 1、导师提前准备好用玻璃纸包装的玫瑰花，告诉儿童有一份礼物，请他们轻轻触摸及闻一闻，猜猜是什么。随后协助他们拆开玻璃纸，向儿童介绍玫瑰花的外形、颜色，并引导他们细心观察。
* 2、请儿童在青草和玫瑰花中选出玫瑰花，插在花瓶里。
* 3、把菊花放进一个盒子里，在盒子上面开一个口，告诉儿童这是另一份礼物，引导他们闻一闻有没有香气，并伸手入内摸摸花朵。接着让儿童取出花朵，看看是什么花。向儿童介绍菊花的外形及颜色，闻一闻香气，并细心观察。
** 4、出示玫瑰花、菊花以及两个花瓶，请儿童按指示选取花朵，分别插在两个花瓶里。
** 5、导师出示一个信封（内有玫瑰花、菊花的照片），请儿童轮流抽出一张照片，引导他们说出照片内花朵的名称，并在桌子上选择相同的花朵带回家。
** 6、准备玫瑰花茶和干菊花，向儿童介绍这些花还可以冲水喝，分别把温水加在玫瑰花和菊花中。请儿童品尝。随后导师引导儿童选择喜欢的茶冲水喝。
* 7、出示一份花园图片，但花朵部分只是一个影子，请儿童在沙盒里找出花朵图卡，并贴在适当位置上。
** 8、把花朵、青草、树木和叶子的图卡剪成两片，混合在一起，请儿童找出相同的图卡，把它们拼合起来。
* 9、导师出示种子，告诉儿童要种花。接着出示花盆、泥土和水，指出植物需要泥土和水，才能生长。让儿童观察种植的过程：把种子埋在土里，并浇水。
** 10、导师、出示花盆、泥土以及其它不相关物件，请儿童听指示选出泥土，放在花盆里。随后由儿童轮流出来取种子，放在泥土里。请儿童按指示取水浇在泥土上。
** 11、出示几种豆子、一些小盒子、水及泥土。请每名儿童选一个小盒子，并贴上自己的名字卡，引导儿童各选一颗豆子，然后放在泥土里，并浇水。
** 12、导师为儿童播放植物生长过程视频，中间通过暂停向儿童简单讲解。随后出示生长程序图卡，引导儿童排序。
** 13、出示沙盒，里面有小树、小花和小草，以讲故事的形式介绍娃娃在公园里玩耍，但不爱护植物，随意踩踏和摘花，爬上树折断树枝。请儿童观察公园模型内乱糟糟的情境，并向他们解释那个娃娃不对的地方。
** 14、把娃娃放在公园模型里，告诉儿童娃娃想破坏植物，问儿童：摘花对不对？引导儿童回答：不对。
** 15、出示一些有关爱护植物和不爱护植物的图卡，向儿童解释及介绍图片的内容。请儿童按指示选出相应图卡，并引导儿童说出图卡中小朋友做的对或不对，然后将图卡分别排在白板上。 |