本课程教学目的和要求：
* 1、认识电影院的特色，设备和环境
* 2、了解看电影的基本程序
* 3、体验投影的乐趣
** 4、理解在公共场所看表演的基本礼仪，学会遵守规则
** 5、学会在电影院凭票找自己的座位
教学过程：
* 1、导师出示一个电影院的图片，告诉儿童我们可以在这里看电影，里面有大银幕、音箱、椅子等，让儿童指认，之后告诉儿童在哪里检票入场，哪里看电影。
* 2、导师先以故事形式，向儿童讲述自己在电影院看电影的过程，并询问儿童曾有没有与家人到过电影院，有没有注意看电影该怎么做。之后引导儿童观察导师的行为示范，例如：观看电影时要坐在椅子上，保持安静，示范完毕后，导师与儿童简单重温以下几点：电影开始放时灯会暗下来，观看时要安坐在椅子上，不乱跑，不说话，保持安静。
* 3、将教室布置为电影院的模拟环境，用投影仪投影到墙上，引导儿童体验看电影的过程，并完成去电影院的基本程序。
* 4、导师告诉儿童，现在我们一起看看电影是怎么播放出来的。打开投影仪（或手电筒），将光投到墙（或大白纸）上，用娃娃或小玩具挡住光线，引导儿童观看墙上的影子。
* 5、给儿童一个手电筒和小玩具，引导儿童轮流上来模仿操作，玩找影子的游戏。
** 6、导师向儿童介绍看电影的程序图卡：买票——检票——找座位，引导儿童指认相应图卡，熟悉后进行排序。
** 7、导师分别展示看电影过程中的正确行为图卡、错误行为图卡，引导儿童辨别对错，并用口语表达在看电影时该如何做，不该做什么。
** 8、导师提前布置好贴有号码牌的椅子，随后向儿童展示自制的大电影票，向儿童讲解如何依据票上的座位号寻找座位，先由导师示范找座位，之后引导儿童自行寻找。