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   班级教案

主题教学——认识消防员

本课程教学目的和要求:

*   1认识消防员的名称

*   2、认识消防员的服饰

*   3认识消防车

**  4了解消防员的工具及用途

**  5认识消防员的工作地点

**  6知道火警电话

教学过程:

*   1、导师向儿童展示一个手脚活动的消防员玩具娃娃,并在儿童面前移动消防员娃娃的双脚做走路状

引起儿童兴趣,导师向儿童介绍人物的名称“消防员”,随后让儿童轮流与消防员娃娃握手,在握手的

同时,引导辅助儿童打招呼说“消防员叔叔,你好”,随后导师加入不同款式的人物娃娃,引导儿童挑

选出“消防员”之后并与其打招呼互动。

*   2导师向儿童出示IPAD中穿着消防员制服图片,引导儿童说出他们所代表的人物,“消防员”,然后

引导儿童观消防员身上的制服,如:头上的帽子,衣服的颜色。接着导师出示消防员的服饰,告诉儿童:

这是消防员的衣服和帽子。并引导让儿童轮流指认出消防员的帽子以及衣服裤子等。然后,导师把医生

与消防员的服饰都展示出,并引导儿童选出消防员的服饰。

*   3导师在儿童眼前开动会发声的玩具消防车,吸引儿童的注意,让儿童轮流触摸,观察消防车,并告

诉儿童:这是消防车。引导儿童说出或指出消防车。接着,导师再出示救护车或警车,引导儿童在各种

车中找出消防车。

*   4、接着导师拿出一张着火的图片,告诉儿童:XX着火了,消防员开消防车去救火。告诉儿童:消防

车是消防员用的。并引导儿童回答:“消防车是给消防员用的”。

**  5然后导师拿出IPAD播放消防员救火的场景,并告诉儿童:消防员在救火。消防员是用来救火的。接

    着,并问儿童:消防员是用来干什么的呀?并引导儿童回答:消防员是用来救火的。

**  6、导师出示灭火器,告诉儿童这是灭火器,灭火器可以灭火的。并给儿童观察灭火器。接着告诉儿

    童:灭火器是消防员救火时用的工具。并引导儿童回答,灭火器是消防员用的,灭火器可以用来灭火的。

**  7、接着,导师拿出消防员的衣服给儿童穿上,引导儿童扮演消防员,告诉儿童:现在XX是消防员,

XX着火了,消防员要去灭火,并引导儿童拿装水的灭火器灭火。

**  8、最后,导师出示一张消防局的照片,告诉儿童:这是消防局。并且让儿童指认或引导儿童说“消

    防局”,导师告诉儿童消防员是在消防局工作的,如果发生火灾,可以向消防员求助拨打119

 

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