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   班级教案

游戏课——老狼老狼几点了?

本课程教学目的和要求:

﹡  1.知道游戏规则,知道基本的概念

﹡  2.认识老狼头套

﹡﹡3.学会等待

﹡﹡4.知道十二点要逃到垫子上不被抓到


教学过程:

﹡  1.导师出示老狼头套,吸引儿童注意和兴趣,一名儿童尝试戴上老狼头套,其余儿童指认老狼。导师辅

助儿童轮流戴上老狼头套扮演老狼,导师介绍游戏并与其他儿童进行互动

﹡  2.导师要求一名儿童起立并把小椅子靠墙放置,导师戴上老狼头套告诉儿童,数到3就要来抓儿童,儿

      童要跑到小椅子上坐好就抓不到了,辅助儿童进行游戏,其余儿童等待。儿童依次与导师进行游戏,

      当儿童熟悉该游戏后,逐渐增加人数。

﹡﹡3.导师把垫子铺在指定的地方,导师戴上老狼头套并向儿童介绍游戏,当导师说“十二点”时儿童跑到

      垫子上老狼就抓不到了,导师与儿童进行此游戏

﹡﹡4.导师先做示范,导师戴上老狼头套站在圈圈内,孩子跟在身后。导师提问“老狼老狼几点了”,提示

孩子回答“一点,二点,等等”,当导师说“十二点了,抓小羊啦”,儿童逃到垫子上。那个儿童逃到

垫子上就赢了,给予奖励;没有逃到垫子上被老狼抓住就输了。

﹡﹡5.儿童尝试戴上老狼头套,在辅助下提问“老狼老狼几点了”,当导师说“十二点”时开始抓小羊,抓

住没有逃到垫子上的儿童就赢了,给予奖励。