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教学过程：
1. 导师向儿童展示一张鸡的照片，并且学鸡的叫声，吸引儿童注意，问儿童知不知道这个动物的名称，告诉儿童这个是鸡，鸡是喔喔叫的，然后指着图片告诉儿童鸡的特征。
2. 导师向儿童展示一张鸭的照片，并且学鸭子的叫声，吸引儿童注意，问儿童知不知道这个动物的名称，告诉儿童这个是鸭，鸡是嘎嘎叫的，然后指着图片告诉儿童鸭子的特征。
3. 导师向儿童出示一农场模型，并以小矮栅栏围起来，告诉儿童这个是农场，再出示一只玩具小鸡，告诉儿童这个是鸡，它是住在农场里的，同时告诉儿童 小鸡肚子饿了，我们可以给它一些食物，然后出示一个碗，里面装着米粒，想儿童展示，让他们触摸以及观察，把米粒放在小鸡的旁边，导师拿出小鸡模拟在吃米粒。最后假装小鸡吃饱了，现在想回家休息，由导师把鸡放进农场的小屋里，导师问儿童，小鸡吃的是什么食物？引导儿童说出。
4. 导师利用小鸡模型引起儿童兴趣，一面模仿小鸡的叫声，一面让儿童观看触摸，导师说出鸡的名称问儿童这动物的名称，向儿童述说小鸡迷路了，找不到妈妈，它感到肚子饿了，引导儿童给它食物，出示一小碗米粒和一个橙子，引导儿童选出小鸡喜欢的食物。
5. 导师事先作以下布置：以小塑料盆盛满水当做小池塘，旁边放些小石块，池塘旁边有小木屋，导师出示一只玩具鸭，一面模仿叫声，一面左右摇摆走到儿童面前，问儿童动物的名称，告诉儿童小鸭喜欢在池塘里游泳，把小鸭子放进塑料盆，模仿游泳的姿势，导师出示一些小塑料鱼，把鱼放进池塘里，告诉儿童，小鸭子喜欢在池塘里吃小鱼，引导儿童协助把几条小鱼放进塑料盆内，给小鸭子吃。随后等鸭子吃饱以后，引导儿童说，鸭子吃饱了要休息了，所以小鸭子要回自己的小木屋里，辅助儿童把小鸭子送回家。 |