“我和青聪泉的故事”——2024年11月星愿家长交流活动

青聪泉一月一次的家长交流活动，是家长们学习经验和吐露心声的珍贵时刻，2024年11月22日晚上，星愿会11月家长交流活动“我和青聪泉的故事”在婕副校长的主持下正式开始。


首先上台分享的是长宁总院幼儿部的绍澄妈妈，妈妈讲述了自己是如何与青聪泉相遇的，孩子诊断为中度自闭症后开始在各个机构奔波寻找治疗方法，偶然一次机会在公众号上看到了陈校长的视频，于是开始了与青聪泉的奇妙之旅。进入青聪泉之后作为妈妈在教育孩子的态度方面有了极大的转变，不仅学到了很教育知识，还对自闭症有了更加全面的了解。绍澄进入青聪泉5个月了，进入青聪泉之后绍澄变得更加自信了，有了上台展示自己的机会，在二十周年庆舞台上表演《萤火虫》。现在的绍澄开始愿意尝试更多的东西，比如之前对理发很敏感，而现在愿意尝试了。尤其是听指令方面绍澄有了很大的进步，从前绍澄很难安坐下来，而现在可以听妈妈的指令安坐下来，在外面能够安坐下来吃饭。现在也建立了一个良好的家庭生态，家庭氛围越来越好，绍澄更加能感受到爱和力量，爱在一个家庭中是相互流通的，哥哥和弟弟之间的爱也愈加深厚。


第二个上台的是嘉定分院的云起妈妈，主题是云起与青聪泉的成长故事，云起从两岁半来到青聪泉，现在已经四岁了，云起妈妈讲述了自己为什么选择青聪泉，又为什么坚定的留在青聪泉，以及云起进入青聪泉之后的改变。云起妈妈说自己之所以选择青聪泉，因为在这里感受到老师对孩子的爱和亲切，很信任将孩子交给了青聪泉的老师。除此之外青聪泉常常给家长们赋能，不管是培训班还是交流活动都带给了家长们莫大的支持，在教养孩子这条路上不断学习到新知识。为什么坚定的选择青聪泉，因为这里有爱，这里有负责的老师，还有孩子在这里取得了很大的进步，孩子在情绪、认知、大肌肉、小肌肉等各方面都取得了明显的进步，尤其是孩子的情绪方面，刚进入青聪泉时情绪很不稳定，午休都很难保证，但是现在已经能够做到情绪稳定。除了孩子，家长也有了很大的改变，对自闭症的了解越来越深入，逐渐接纳了自闭症。


第三个上台的是School Star四一班的晟祾妈妈，主题是晟祾与青聪泉的成长故事。晟祾在青聪泉干预之后进入到普小融合，但是进入普校之后遇到了很多难题，最终还是回到了青聪泉，再续青聪情缘。重新回到青聪泉之后，很多方面都取得了进步，比如社交与习惯的养成，自信与认可，鼓队表演专注，自我认可等。回到青聪泉后成长的不仅仅是孩子，作为家长也成长了许多，在培训班和交流活动中获取了许多宝贵的经验，学习了很多有用的沟通技巧。运用ECTA之后妈妈更加了解孩子的内心，搭建了和孩子之间的沟通桥梁，孩子的沟通和交流有了很大的进步。从前最头疼的问题是情绪控制，而现在孩子能够稳定自己的情绪，也更愿意去表达自己了。在很多大型活动上有了演出的机会之后，现在孩子越来越自信了。最后妈妈为青聪泉的未来职业高中规划送上了最诚挚的祝福。


第四个上台的是School Star三一班的德骏妈妈，主题是“我们和青聪泉的故事”。德骏妈妈分享了他从嘉定分院到总院的历程，刚入园时问题行为严重，一开始需要妈妈陪读，通过不断学习妈妈慢慢了解到这或许不是行为问题，而是心理问题。后来通过字卡沟通了解到孩子内心真实的想法后，行为问题慢慢的减少了，德骏妈妈跟大家分享只有沟通才能打开孩子的心，方法和方向对了才能解决问题。现在德骏在三一班进步了许多，不再出现尖叫等行为问题，在这里学会了非洲鼓和钢琴，每天放学热心地帮忙阿姨倒垃圾。与此同时妈妈也改变了很多，入职青聪泉之后，每天都过得很充实，慢慢的找到了自信和自我的价值，在这个过程中不断收获了爱。


小组讨论环节，家长分为七组讨论，之后每组都推选一位代表上台作分享。


家长们的体会


1、沟通对孩子的重要性 
2、家长要相信孩子，更要相信自己 
3、掌握技巧，提高自信 
4、要引导孩子积极的思考
5、孩子接触ECTA之后的改变：（1）培养孩子自信心（2）表达情感和自己的内心想法（3）解决问题，可以促进孩子学习和发展 （4）和家人建立亲密关系，建立和谐家庭。


活动最后，由陈校长给大家作总结发言，陈校长鼓励大家，我们是同路人是战友，并跟大家讲述为什么每月都会举办家长交流活动，同时促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力。陈校长跟家长们谈到星耀工坊，鼓励大家一起努力，共同为了孩子们的未来而努力，一起将这条自闭之路走得更宽更远。