青聪泉教师团队赴渝学习提升专业能力

【青聪动态·师资培养】 赴渝充电强内功，青聪泉教师团队深入学习提升特教专业能力




为进一步提升教师的专业素养，优化面向自闭症及发展障碍儿童的支持服务质量，近期上海青聪泉儿童智能训练中心选派三位骨干教师赴重庆，参与了向阳儿童发展中心启智教育团队精心组织的前沿特教系列培训。这两场密集式学习满载而归，为青聪泉未来的教学实践注入了新活力与新视野。






双轨并进，靶向提升核心能力


一、聚焦行为支持与管理


在为期一周（5月12日-18日）的“班级常规的建立及严重行为问题的处理 --- 从正向行为支持的观点”研习中，总院幼儿部陈婷婷老师、嘉定分院胡晓老师在李宝珍老师及其团队的引领下，深入研习了正向行为支持的核心框架。培训不仅传授了系统评估行为功能的科学方法，更着重探讨了如何以理解行为原因为基础，设计和实施个体化、高效能的预防策略与替代技能培养方案。课程内容直指教师们日常工作中“常规难建、行为难调”的核心痛点，着重强调用建设性、支持性而非压制性的方式来改善和引导儿童行为。




二、深耕个性化教育计划


5月23日-27日，长宁总院小学部汤敏老师投入到“双溪心智障碍儿童个别化教育之评估与教育计划——一种尊重儿童发展导向适应的模式”研习中。该课程直击精准化教育支持的命脉——科学的评估与个性化的教育目标设定。汤敏老师系统学习了如何应用尊重儿童发展规律的适配评估工具，全面掌握儿童发展优势与需求，并以此为基础，构建以儿童为中心、兼具挑战性与可实现性的个别化教育计划（IEP），确保每一位特殊需要儿童的进步都能被科学规划、有效追踪和扎实实现。




满载而归，专业赋能点燃教育星火


李宝珍老师及其团队在培训中展现出的丰富案例解析、扎实理论功底和极强的实操指导能力，让我们的老师深感启发，获益良多。三位参训教师圆满结业，将带着前沿的理念、实用的工具和系统的方法学返沪，在青聪泉长宁总院及嘉定分院的日常教学中“落地生花”。


教师的成长，就是孩子们希望的延伸。此次赴渝学习之旅彰显了青聪泉对教师专业发展的坚定投入和对融合教育品质的不懈追求。未来，我们将持续为教师团队创造高质量的学习机会，深耕专业，知行合一。我们期待这些前沿知识与理念能如春风化雨，润泽每一个在青聪泉成长的孩子，为他们架起通往更广阔世界和更美好未来的坚实桥梁。