上海青聪泉儿童智能训练中心
【洁爱星声】青有所为将如何在星耀工坊里实现
01 前言
上周的洁爱星声和大家探讨了我们青聪泉使命的最后一站“老有所依”，在信托政策有了新的突破后，对困扰自闭症家庭尤其是大龄家庭的终极难题“当父母老去孩子该怎么办？”，我们青聪团队有了新的目标和思考。除了已经在梦想之中的“青聪山庄”养老社区，我们还增加了“居家养老”和“其他方式养老”的会员制关怀服务。之所以先要把这个终极难题早二十年和大家一起规划探讨，是因为我们青聪泉一直秉承着“以终为始”的思维方式，把终点和难点先想好，就能保证我们的方向是正确的，正在朝着目标前进。
但是眼下对我们来说，养老还不用着急，这几年我们要集中精力全力冲刺的，是“青有所为”目标，要为已经在长大的孩子们建设一所集合了职业高中和成人工坊二合一的“星耀工坊”。因为我们School Star的第一批孩子已经逐渐步入了青春期，六一班七一班一个个宝都如雨后春笋一样身高赶超了老师们，当初在新校区为他们预留的一间间教室也即将填满，我们要为他们的下一站布好局。
星耀工坊这个概念应该是在去年的团沟课上第一次提出的。当孩子们长大了，在幼儿部小学部初中部的“幼有所学”里得到了良好的教育，打开了沟通改变了情绪行为，从一个个暴脾气的小霸王变成了阳光积极的俊男靓女，那我们就有信心开启下一步的“青有所为”。而且不止三年高中生涯，我们想要陪伴孩子的是长长久久，直至生命终点的青聪山庄。所以与其办了高中还要再办成人工坊，不如一步到位二合一，在高中阶段“半工半读”，成人后就直接在工坊里工作。当这个概念在课堂上和孩子们提出后，得到了孩子们积极的回应，他们都很期盼成为星耀工坊里的一名好员工，学习、劳动的劲头也提高不少。
这就是我们想要的目的呀，人生就得有盼头，有前进的目标，所以今天这篇文章我想把星耀工坊给具象化，邀请大家和我一起开启头脑风暴，咱们群策群力来为孩子们打造梦想工坊。
02 星耀工坊的性质：社会企业
首先来说一下星耀工坊的性质，和我们青聪泉现在的身份不同的是，它应该是属于社会企业，而现有的青聪泉是一家公益机构，为自闭症人士提供专业训练和心理支持的社会服务机构。社会企业是旨在解决社会问题，增进公众福利，而非追求自身利润最大化的企业。我们想要尝试解决的是大龄自闭症孩子的就业、安置问题，让他们不是一出校门就退休，蜗居在家一生无所事事——他们不仅要有规律和充实的生活，也要让他们的人生价值有机会体现，和社会更要有链接，他们的聪明更应该被看见。
为了帮助大家了解什么是社会企业，我还是请Deepseek做一下说明：
社会企业不是纯粹的商业机构，也不同于传统公益组织，它用商业手段解决社会问题，同时兼顾经济可持续性。具体特征包括：
1. 社会目标优先：企业设立的核心是解决扶贫、环保、助残、教育等社会痛点，而非股东利润最大化。
2. 商业模式支撑：超过50%的收入需来自商品销售或服务收费（非捐赠），确保具备自我造血能力。
3. 利润分配受限：年度利润中用于股东分红的部分通常不超过35%，剩余资金必须再投入社会项目或企业发展。
4. 治理结构特殊：虽注册为普通企业，但治理需体现“社会属性”，如设立社会目标监督委员会或采用利益相关方参与机制。
在中国，虽然这类组织尚未有独立的法律地位，但实践上已形成了一套清晰的运作逻辑和认证路径。目前在北京、成都等地试点“社会企业培育库”，社会企业虽无“法律身份”，但通过民间认证和治理设计，已能有效构建其社会公信力。
03 规划中的星耀工坊
宏观概念上了解了社会企业，我们就要来说一说我们星耀工坊初步打算要做什么，目前的规划中我们有了5个模块：
1、“青聪星选”直播间
因为ECTA打开了孩子们的沟通大门，低口语中重度孩子也能通过打字和我们表达他们的想法、感受，再加上他们各个都是美食家小吃货，口味敏感独特是他们的优势，他们可以在直播间和我们分享他们最爱的食品，大快朵颐的品尝，现场烹饪、打字分享，直播间里能做的可多呢。这样的尝试我们已经有过两场，反响很不错，今后我们要成为常态化，星耀工坊里每天都有固定的班次，比如这一对搭档主推早餐，另一对搭档主推零食，再一组介绍晚餐，您可一定要多支持哦！
2、文创产品
我们的孩子在艺术方面有兴趣特长，他们创作的一幅幅绘画作品描绘了对这个世界的美和爱，如果制作成各种文创产品，或者是在一些产品的包装盒上印上这些绘画，还可以私人定制，由我们的孩子专门送上定制祝福语，一定能让购买或收到这些产品的顾客感受到独特的体验。
3、慈善超市
近期我们已经联合善淘慈善超市开展了职业培训课程，由我们的大孩子担任理货员，营业员，收取爱心人士捐赠的闲置物品，并以优惠的价格销售。既然这个模式已经证明可行，让我们的孩子们也成立一家星星慈善超市，这个梦想可以有。
4、咖啡小食铺
其实更多孩子渴望将来要在星耀工坊里做一名厨师，所以他们现在都在很努力地学习。有句话说得好，任何一个大厨都有一颗吃货的心，热爱就能有动力去学习。我们可以让每个来到咱们这个小店的人品尝一下星星主厨的手艺，服务员们端茶送水迎来送往。已经有一些城市开始了比如饺子馆、面店的尝试，我们也可以试试。
5、手工坊
手工坊和文创不同的是，文创是以孩子绘画为主，产品制作是由合作企业完成，而手工坊是以孩子们亲自动手制作的一些手作产品为主，比如非遗产品、精油蜡烛、香薰等等，或许这个项目不一定能有盈利点，但是可以把孩子们的时间填满，除了慢一些，他们也一定能学会。
这5个项目是我们目前已经在筹划的内容，如果亲爱的你能有更好的创意，请一定不吝赐教。用消极的眼光可能看哪个都觉得难，但是用积极的眼光就可以看到机会和希望，正因为难，我们或许有可能带着孩子们闯出一条路。
04 结语
六月孩子们要学习的品格是“积极”，我很喜欢关于积极的这句定义：面向阳光看到机会主动行动，导向成长和希望。而消极正相反，消极：面向阴影看到困难被动回避，导向停滞和担忧。今天的你是哪一种呢？为了孩子们，我们别无选择，唯有积极向前，才能看见孩子们的成长，看见未来的希望。
星耀工坊在向我们招手，事在人为众志成城，我们一起加油！
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