青聪泉的博客

——用爱和智慧开启孤独的心灵,让生命更多彩

  我的个训孩子隋宝在一节个训课上出现了情况。我和他绘声绘色地讲起陈老师探访新校舍在建工地的情况,一句“我们隋宝这只‘小老鹰’练好翅膀,可以有机会飞去ss更棒的地方咯!”之后,他的情绪开始了。键盘和沟通之后,一句“舍不得华老师”又让我的情绪开始破防——这个我陪伴了两年的个训孩子,我和他的故事就是从个训室开始的。   个训是我特别喜欢上的一门课,因为它是很“私人”的,这是我很喜欢的一种关系。“私人”意味着…
  评论(0)          添加日期:2022/11/15           浏览:334 全文>>
    最近阅读了一本书,名为《教师的语言力量》,语言的力量其实非常大,好好运用它,能给自己和孩子带来不同的帮助。     我们每个人的语言都是具有非常强大的力量的,不论是对自己、对家人、对于我们的孩子语言的力量更是非常具有影响力的,作为青聪泉的老师,日常教学中一直积极向孩子以及家长传输“正向教养”的教育理念,但因为我们的孩子在口语输出上会有一些困难,那对于天天和他们相处的家人、老师就要使用我们的语言来给到他们适合的、正向的口语环境。因为沟通是连通心灵的桥梁,星星的孩子们可以运用字卡、…
  评论(0)          添加日期:2022/10/8           浏览:484 全文>>
下个月我将面临工作上的重大转折,承担班主任的工作,更重要的身份意味着更大的责任,迫使自己去反省自己并进行思维梳理。班主任工作是方方面面的,涉及到家长、孩子、同事,不可一概而全。     日常工作中我们会发现,在与家长的沟通过程中必定会遇到很多突发情况,我们要凭借专业知识和日常积累的对孩子及家庭的了解来应对。无论是应对家长的困难还是诉求,最后的落点必然是家校是否能够有效地协同合作、孩子是否能够从中获益。通过班主任培训,我明白了作为班主任应该帮助和引导家长学习帮助孩子的正确方式,让家校合作亲密、清晰、高效。    …
  评论(0)          添加日期:2022/10/8           浏览:471 全文>>
  不知不觉间2022年已经过去了一半,疫情也在慢慢好转,不过受疫情的影响,今年的父亲节活动还是继续以线上的方式举办了。     大家都说,母亲的爱像溪水一样,而父亲是座山,结结实实,高高大大,我觉得在这次的父亲节活动中,我更加直观的感受到了各位爸爸们对孩子的爱,可能在我们的印象中父亲的爱总是深沉的,不善言辞的,大多数的父亲是承担赚钱养家的工作,可能陪伴孩子的时间没有妈妈那么多,可能在一些情况下,就会显得爸爸们的参与度不高,也正好借由父亲节这样的活动,让孩子们和爸爸一起参与进来,说说心里话,彼此之间也多了解多理解。 &…
  评论(0)          添加日期:2022/8/1           浏览:850 全文>>
自闭症不是一种疾病,而是一种人类存在的独特方式。他们的行为,也都是属于人类的行为。而我们应该试图接受并理解这些行为,做一个最好的聆听者,走进自闭症孩子的世界,去理解自闭症。而不是站在外面,拼命拉他们出来。   这是前段时间和老师们共读的第一本书,非常好听的书名《这世界唯一的你》,在共读的过程中,让我对自闭症的孩子有了更多的理解。在理解的同时,也让我改变了自己与他们的一些相处模式,眼睛里看到的不是他们的一些行为问题,而是他们为什么会这样?这背后的原因?我应该怎么帮助到他们?   最近班里的一个小宝贝早课时的心情从“信心,快解封…
  评论(0)          添加日期:2022/6/9           浏览:1153 全文>>
我们身边有这样的一些孩子,你现在看到ta的时候会不由得回想几年前你看见的那个ta——ta变得那样好,好到你觉得未来的ta一定会有无限可能,欣慰到心里开出最五彩的花。   S同学我第一次见到他的时候他小的像个土拨鼠,现在已经俨然越来越帅,有了韩国欧巴的模样。他小小的身体可以帮助家里做几乎所有的家务,用头和肩膀顶着沙发复位的样子让我时常感叹他自诩“家里的暖男”实至名归,能力全面心态积极的他还有很多的人生画卷会去展开,我不止静等花开,因为不用等,正在盛开啊!   C同学在幼儿部的第一次字卡沟通是…
  评论(0)          添加日期:2022/6/9           浏览:1142 全文>>
随着居家防疫时间的不断延长,生存已然成为我们最基础、最首要的需求,与之而来的焦虑情绪几乎是不可避免的。我们会看到,无论是企业还是个人,都在经历着巨大的挑战。生活为所有身在其中的人揭示了前所未有的局面,但无论如何我们还是应该向前看,因为疫情是一把双刃剑,它在带来阻碍的同时也提供了机遇。对于一名特教老师,对于一位特殊儿童的家长,对于一个认知不断增长的特殊儿童,这把剑都在展示着它的威力和效用。我们要做的是通过转变思维方式从而调整心态,让孩子与教养者在此特殊时期得到真正的成长。   我们需要怎样的思维方式?其实早在疫情之前我们就学会了:尊重和同理孩子,看到孩子的长处,思…
  评论(0)          添加日期:2022/5/25           浏览:1301 全文>>
在2022年4月23日世界读书日这天,我终于合上了简·尼尔森、史蒂夫·佛斯特、艾琳·拉斐尔合著的《跟阿德勒学正向教养-特殊需求儿童篇》,但心却久久无法合上。   书中用了大量的自闭症、过动症、混乱型依附、听觉障碍等特殊儿童的事例,以及州立大学篮球队“老虎队”的事例来讲述正向教养的理念及其相对应的工具。特殊儿童和我们常人一样都在寻求“归属感”和“价值感”。而对于如何寻求有所误会,从而出现“错误行为”,而错误…
  评论(0)          添加日期:2022/5/24           浏览:1349 全文>>
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