【星语星路】允皓的蜕变   School Star四一班 杨洪艳老师     允皓第一次走进教室的场景，至今仍清晰地印在我的脑海中——那是一个蜷缩在自己世界里的孩子，用哭闹和发脾气筑起一道高墙，将所有人隔绝在外。四年时光流转，当我看到现在的允皓能够安静地坐在教室里，偶尔露出羞涩的微笑，甚至主动举手回答问题，内心涌动的不仅是欣慰，更有一份对家校共育力量的深刻体悟。这个曾经被认为"任性""畏难"的孩子，用他的蜕变告诉我们：每个生命都有自己绽放的节奏，而家校之间…

【星星学堂】要给星星孩子希望与梦想     在特殊教育的道路上，每一个孩子都是一本独特的书，而正在读普小四年级的陛凌，是其中最让我牵挂的那一本。最近这段时间，他的种种行为让我忧心忡忡。   冬天，当其他孩子都裹着厚厚的棉衣保暖时，陛凌却只愿意穿着单薄的短袖，仿佛感受不到寒冷。更令人揪心的是，在短短六个月里，他暴瘦将近30斤，原本圆润的小脸变得消瘦，身形也单薄了许多。不仅如此，他还总是偷偷把保温杯里的水倒掉，去喝冰冷的自来水，这让我十分担心他的身体健康。课堂上，他不再安分地坐在座位上，而是频繁跑出教室，甚至做出翻栏杆这样…

大龄孩子路在何方——陈洁校长     01 前言   昨天我受邀去参加了九三学社举办的“玖星驿站”揭牌活动，在活动现场我见到了十位左右的大龄自闭症孩子，其中一个最大的已经35岁。在简短的接触和交流后，返程后的我却依旧久久不忘这几个大孩子，脑海里总浮现出他们的身影，以及他们的家长和我说的话。这份感动和思考值得记录下来，希望能和有同感和共鸣的伙伴一起去思考，大龄孩子的路该何去何从？       02 遇见大龄自闭症…

【星语星路】特教路上的坚守与希望   长宁总院幼儿部 张晓虹老师       在特殊教育的道路上，我已悄悄进入第四年的时光。这些年，是我职业生涯中浓墨重彩的篇章，也是我人生中意义非凡的旅程。而刚刚过去的 4月，让我再次深刻感受到这份工作的独特与珍贵。   青聪泉的校园，不像普通学校的喧闹，到处都是朗朗书声，但依然充满了温暖与希望。看着孩子们熟悉的身影，我的内心满是感慨。三年前，我初入特教行业，怀揣着忐忑与期待，面对这些特殊的孩子，我深知自己肩负的责任重大。他们或许在沟通、学习…

【洁爱星声】《自闭症幼儿教育指导手册》再版序言     引  言   时隔十一年，这本凝结了青聪泉20年自闭症教育实践经验的《自闭症幼儿教育指导手册》又一次再版，在原来的基础上不断更新完善，并且在我们引入ECTA（扩大性沟通），打开星儿的沟通之门，重新认识了解他们之后，为他们在幼儿阶段精心编撰的课程内容就有了更多契合实际，适应学校和家庭教育的设计。就像一棵十年前种下的小树苗，十年时间茁壮成长，已经结出了累累硕果，作为青聪泉的创始人，孩子们的洁妈妈，我感到由衷的欣喜。   这本书的源起…

    2025年2月，青柠班迎来了六位充满活力的男孩。短短几个月的时光里，我们共同见证了班集体的萌芽、团结的力量、温暖的传递以及成长的足迹。此刻，让我为您细细道来这个充满生机的班级故事。   一个优秀的班集体离不开良好的班风建设。作为班主任，我始终注重培养班级的凝聚力。在日常教学中，我们不断强化"我们是一个集体"的理念，通过集体活动展现团结的力量。当同学情绪波动时，我们会引导大家用"沟通三部曲"化解矛盾，培养归属感。值日制度让每个孩子都成为班级的小主人：从整理饭包到协助老师分发午餐，从…

  时间很快，又是一年"世界自闭症日"，为了让更多的人对于自闭症有正确的认识，更好地帮助到自闭症人群，我们的公益倡导活动也如期而至。   在前期整理自闭症知识问答时，我随手翻了翻各个公众号和社交媒体，上面充斥着各种格式化的口号与标签：“点亮蓝灯”、“与星星的孩子同行”...等等。可是在这些精心设计的口号背后，有多少人是真正了解自闭症又能理解他们的呢？尽管自闭症人群是非常需要被关注的群体，但是这些所谓的口号式“关注”真的是他们所想要的吗？ &nbs…

【洁爱星声】把ECTA推广到更多地区帮助更多孩子     今天早上我接待了来自南京和苏州的两位特教机构校长，在陪她们时遇到了六一班云麒，我刚和两位校长介绍这孩子每天坚持从金山石化赶到长宁每天往返5个小时来上学，云麒就冲着我直乐，这孩子平时是不大笑的，我还说今天这是咋了。刚在他们班级群里看到云麒打的心情是“洁爱星声我爱听”，因为今天是星期四，是我要写洁爱星声的日子，有时候我也会因为事情一多或有一些计划外的事情，就不打算赶出一篇文章，再说写了这么多年，好像也没多少人会看，有时也想偷懒——看来这小子是用…

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