坚持就是胜利——曹颖老师

忙碌的2010年刚刚走过，又迎来了新的2011年，迎来新的挑战和梦想，我知道每一天的付出和努力都不会白费，尽管我们的孩子象一只小小的蜗牛般地在花园里散步，但生命仍然每天在按自己的方式成长着、变化着，时常会有不经意间的喜悦惊奇，要说做为一名特教老师的收获，那就是看到孩子们每个小小进步时的欣慰！

记得小苏在我们2010年10月份刚搬进新园时，他一看到厕所就小脸涨的通红，死活不肯踏进一步，边躲边大哭“怕-——怕!”,没办法家人只好拿出塑料袋来给他接尿。即便这样也不肯进厕所，远远地在五米撒尿，一开始我们都认为他可能是刻板，新的厕所一下子不能接受，过段时间就会好了，也就让他先用塑料袋接尿吧。

一个月很快过去了，他还是老样子，每次靠近厕所就大叫“怕——怕！！”，我们想了很多办法，拍了一些厕所的照片，认知课上每天给他边看边讲社交故事，全日班用结构化的方法事先告之他，用脱敏疗法尝试，慢慢地他可以很好的复述上厕所的每个步骤，但还是不肯进去，看见厕所还是紧张退缩！老师们猜想：是灯光太亮？关上灯带他进来，也不行！是冲水声音不接受？那就在没人冲水时带进来，还是不行！我们想尽各种办法尝试，好像效果甚微！我们都知道如果他不能突破这关，对他将来的影响是蛮大的，现在人小外出用塑料袋接尿可以，人大了怎么办？不见得一直这样接下去，要是他除了家里的厕所可以进去外，其他一律不能进去的话，孩子越大他外出的可能性就越小，所以这是我们必须要解决的实际问题！

后来，我们在陆医生的建议下，在应用脱敏疗法的过程中加以改进，特别注意二点：一是在每次讲完社交故事后，马上对他说：“我们现在去厕所间看看，好吗？”但不勉强他，进不进去都可以，哪怕他只往厕所方向看个一二秒都表扬他，不给他任何压力。二是在他没有便意得时候也去厕所看看，看着别的小朋友大小便，他还是用塑料袋，只要求他慢慢靠近厕所门口，一天比一天近，就这样老师们相互配合，他一点一点靠近厕所门口，到可以站在厕所洗手池边上，到自己主动要求去厕所间看看，并可以轻松地东看看西瞧瞧待上一二分钟，渐渐地他目前可以靠近小便池，把尿撒在塑料袋中！

这期间已经整整三个月过去了 ，尽管离我们的目标还有一段距离，但我们真的看到了孩子的进步，都感到十分欣慰，也更有信心了，看来，只要方法科学正确，再加上坚持不懈、耐心教导，困难总会被我们克服的，孩子也一定会进步的！