拿什么拯救你,受苦的灵魂——陈洁校长

最近和大家分享ECTA带给我们的改变和突破有点多了，因为在我们的教学实践中，真的是每一个孩子都在给我们惊喜，

但是这个周二，8岁的浩冉给我带来的感动和震撼，让我久久不能平静。我怕我不及时记录下来，会渐渐淡忘这一刻的感动。

所以今天，不怕大家会觉得连篇累牍在讲扩大性沟通，我想专门为浩冉写一篇《洁爱星声》。

浩冉来到我们青聪泉时，已经六岁了。这是一个一看就知道程度比较重的孩子，大大的脑袋，口水像瀑布一样哗哗的流，一天要换口水兜十几条，

当时我们认为他的认知能力也比较弱，因为他几乎不做什么回应，对指令不配合，而且大肌肉也严重失调，刚来时连走路都很困难，也没有什么语言。

一开始浩冉是由阿姨陪同上学的，印象最深的一次是，我在上班路上看到了一前一后的阿姨和浩冉，那位阿姨竟然不顾走路摇摇晃晃的浩冉，隔了四五米跑在前面，浩冉一个劲在后面费劲的跟，看的我是胆战心惊。

并且这个阿姨对浩冉非常凶，经常在走廊上，厕所里，因为一点小事就厉声斥责浩冉，我对她的工作态度非常担心。

按我们的规定，七岁必须毕业，浩冉在青聪泉只有1年的时间。我向皓冉妈妈提出，浩冉的程度，需要更多的细心、耐心陪护。要珍惜早期干预这最后一年，皓冉的情况建议你亲自陪读。

这是我这么多年唯一一个提出这个要求的孩子和家庭，一开始妈妈是有顾虑的，她的工作也是相当不错，浩冉一直由奶奶带大，前两年妈妈还生了健康可爱的妹妹，她一心在工作和妹妹身上。这冷不丁要她停下工作，是有很多实际困难。

她考虑好几天，有一次专门跑到我办公室来，问我如果我付出这一年，皓冉会变成怎样？我回答说谁也不能向你保证，一年后浩冉会变成什么样。我只知道你付出会有回报。因为这句话，妈妈毅然辞职，放下一切来全天陪读。

这一年，每次走过她们班级，我都能看到皓冉在开心的冲着妈妈笑，妈妈也在用欣喜的眼神回应着皓冉。浩冉渐渐有语言了，说的最多的就是妈妈，一天不知道要叫多少声“妈妈，妈妈”。

并且这一年里晧冉不仅走路越来越稳，而且还学会了跳，跑，甚至轮滑，这对浩冉来说已经是个奇迹了。前年六一运动会上，他是跑在最后一个的孩子，摄影师给他拍下一张很珍贵的照片，看到浩冉那么努力的样子，我们都好为他感动。

口水问题也好了许多，早就摘下了他的口水巾。不过浩冉是个调皮的家伙，刚入园时在个案讨论会上经常会听到他的名字，带他的老师犯愁着他的各种问题行为，玩口水啦，故意挑衅老师啦。半年后，浩冉去了我们的嘉定新院，和妈妈一起在新的环境里非常开心，和小伙伴们快乐成长着，直到他七岁毕业。

我的故事是从这里开始。浩冉毕业去了一所公立的辅读学校，毕业前妈妈非常依依不舍，我们还邀请她在一次家长交流会上分享了这一年浩冉的进步。但是毕业后，这对母子会遇到什么挑战和困难，我比谁都知道问题一定还会很多。妈妈也坚持每周带浩冉继续来新院周个训，去年我们引进的AAC，浩冉也第一时间就开始了。

在今年二月ECTA讲座之后，我开始了在一线的教学实践。总院我带了两个孩子，新院我也想带两位尝试。我第一个就想到了浩冉，不仅是因为他更困难，更是因为妈妈是因为听了我的话才付出这么多，这个妈妈让我感动，我想有机会能多帮帮这个孩子。

于是忙完四月二日的第二周，新院行政部就帮我通知了浩冉妈妈。在事先沟通的过程中，我才知道浩冉在新的学校真的遇到了更大的困难。起因是孩子前不久被查出有癫痫的脑电波，于是开始服用一些抗癫痫药物，这导致了他的肠胃功能紊乱，一天要腹泻三四次，这让校方压力很大，为此提出让孩子停学一阶段，浩冉在家已经呆了两三个月了。

而且在不久前我们组织的视力检查中，发现浩冉有眼球斑点的视力问题，医生解释说就好比镜头有磨损，浩冉只能看到部分的视角。

听到这些，自然是很为浩冉难过。这个孩子，比其他的孩子更多一份磨难。

在开始第一堂课之前，我让妈妈发一些孩子的近照给我。正巧前两天就是浩冉的8岁生日。我还清晰的记得浩冉在我们新院度过的7岁生日，那天的他好开心。可是这次在他8岁生日的照片上，我看到他有一丝委屈和不快乐。这给了我一个线索，或许我们可以聊聊这个。

我从妈妈这里了解到，起因是妹妹也是前几天过生日，因为在火车上没有带生日帽，于是在哥哥的生日会上，妹妹抢着要戴哥哥的，哥哥也就让她戴了，但是多少是有委屈的。

这其实是一个很好的点，我以为浩冉会回应我说，是啊，妹妹抢了我的帽子，我很不开心。但是浩冉不是，我问他生日过的开心吗？他是勉强的选了不开心，但是我再问他进一步的原因，他却拒绝回答。在我面前不停的吐着泡泡玩弄口水，再有就是想拿起放在一旁的书包，想离开这间教室。

如果不是因为我已经完全彻底的相信了孩子们，眼前浩冉的表现一定会让我觉得他什么都听不懂。妈妈也在担心，直问我，要不要给点吃的？我说不用。我的理解是，浩冉很爱妹妹，不想说妹妹的不好。

我看他一直在拨弄衣服上的小熊图标，我猜这是他这次过生日新买的衣服，

于是我问他“喜不喜欢这件衣服？”

他才忸捏的，选了“喜欢”，

我再问“谁送你的”，

给了他三个答案，他选妈妈，一旁妈妈立刻证实答案是正确的，

我再问他“那你爱不爱妈妈？”他选爱，

这三个问题，他开始回应，而且选择的很快，不像刚开始他有各种不配合和担心选择错误。妈妈觉得很稀奇，他看上去根本就没在听啊，他都听懂了吗？

这时我问他，

那你今天最想和妈妈说什么，我给了他三个答案“对我好一点哦”“你辛苦了”“给我买好吃的”，

他是低下脑袋磨蹭了一会儿，还拿眼睛瞄了一眼妈妈，才在三个答案里选了“你辛苦了”，

妈妈瞬间感动落泪。我说那你拿着纸条去给妈妈，娘俩相拥那一刻，我拍下了这张照片，妈妈是在流泪，浩冉非常心疼的依偎着妈妈。

我事先就给他准备了丑小鸭的故事，这是我模仿台湾宇宁的许美云老师，想用这个故事来鼓励孩子们勇敢有自信。

等我讲完，我问他你像不像这只丑小鸭，将来也会变成天鹅哦，

他在像和不像之间坚定的选了“不像”，

这个答案肯定不是我期望的，如果信心不足肯定会以为他在乱选。

但是现在的我会愿意再相信他，于是我再问，为什么你觉得不像呢，我开始写我猜的答案，第一个是“因为我觉得我不行”，在我低头写时，忽然妈妈说，浩冉哭了，我抬头一看，眼前的浩冉真的是在默默的无声的淌泪，而且是泪流满面。

等我又写了三个答案，他坚定的拿起了“我不行”。

那一刻，我感觉我走进了浩冉的心里，感受到了这个受苦的灵魂，他所承受和经历过的太多的否定和拒绝。

他很爱自己的家人，但即使亲爱的妈妈爸爸和妹妹，他们也都无法理解和感受他心里的苦。

于是我让浩冉到我怀里来，他把他大大的脑袋放在我肩上，愿意让我拥抱他。

我只有轻声鼓励他，你看浩冉，不是你不行，是别人的问题，我们以前都不认识你，现在陈老师就改变啦！说到这里的时候，看上去完全根本没在听的他，会偷偷一笑。

浩冉你要相信我们，陈老师会改变，接下来妈妈也会改变，浩冉就可以更加有机会！在一旁的妈妈一个劲说，他平时都不要人抱哦，今天让你抱这么久。

在我们课程结束前，我问了浩冉最后一个问题，要不要和陈老师一起努力？

在要和不要之间，孩子拿起了“要”的字条，并且把这个要字紧紧的抓在手里！

我也差点泪流满面，浩冉啊浩冉，我认识你两年了，从来没有想到过，你的内心正经历着这么多的痛楚。你们真的是如现实版的丑小鸭，尝尽了人生的冷暖，看尽世间百态，是受苦的灵魂。

亲爱的浩冉，这是一个新的开始，接下来，还是有很长的路要走，但是你要相信你自己，你还有我们，有妈妈的爱，有温暖的家，浩冉一定能克服我不行的绝望，重新振作起来，要相信你自己，勇敢走下去！