爱是最重要的——陈洁校长

在陪伴星星孩子的岁月中，我们曾经苦苦寻觅过各种各样的方法，从早期以单一的专业训练为主的感觉统合、ABA、结构化、社交故事、口肌、图片交换等，到渐渐以主题为牵线的主题教学、绘本故事、视觉策略、生活自理、社区活动等，而今天的ECTA扩大性沟通后，更加完善和建立在以沟通为基础的各项课程中。

在我们School Star的各大课程多大17项，除了语数英，更有丰富多彩的各类开发兴趣，培养才能的美术课，音乐课，阅读课，电脑课，绘本课，尤克里里课，外教课，电影鉴赏课，生活课，自然科学课、社交游戏、团体沟通等等。

方法重要吗？

当然重要，但更重要的，在这些方法之上的，是这里有爱，爱是最重要的！

换句话说，我们之所以能一步步找到这些方法，最终行成这套体系，还是源自于爱星星的那颗心。

就像青聪泉深入人心的slogan：“这里有爱”，凡是来到青聪泉看到这句标语的志愿者们都会印象深刻，“这里有爱”仿佛一泓清泉，让每一个渴望爱的人都感受到了甘甜。

其实这句口号并不是谁有意设计，在青聪泉初创期的时候，有一次我去参加一个圣诞活动，会场的环境布置中就有一个“这里有爱”的牌子，我觉得很好看，就这样拿了回来，挂在当时的办公室里，“这里有爱”就是上帝赐给青聪泉的根基。

因为方法是死的，爱是活的，只有有爱的人去执行这些方法，方法才会管用。

这一点是在我们推广实践了ECTA，因为打开了沟通渠道从而更加了解了星星孩子们的所思所想后，我们才更加深刻理解和体会到的。

因为孩子们说出了他们的感受，我们才知道，爱对他们是最最重要的。

通过ECTA我们了解到，他们都非常敏感，非常清楚的知道我们究竟是不是真的爱他们。

如果家长是带着恨铁不成钢，老师是带着完成任务的心情去做看似在帮助他们的事，一样的发指令，做任务，却没有爱，那就好像拿着一把没有齿牙的钥匙，你怎么用劲都无法契合，心锁无法被你打开。

没有爱，我们与孩子之间的关系就建立不起来，又怎么能让孩子安心学习，乖乖配合，为他驱散焦虑绝望，重塑信心呢？或许你会问我为什么爱对星星孩子那么重要？

首先爱对每一个孩子都是至关重要的。如果一个孩子在童年的成长经历中缺少爱，

没有得到足够的被宠爱，被欣赏，被赞许，被呵护的感受，我们不能说一个人从小到大从来没有得到过爱，但的确有很多人被爱滋润和浇灌的感受是没有被满足，

那这个人的心田始终是干涸的，尤其是来自父母的爱，如果掺杂着很多的严厉，否定，说教，批评，责骂、偏心、比较等，那就更是在孩子的心田里撒下一把把荆棘的种子，日后长出了多少根刺，时不时要冒头扎一下孩子柔弱的心。

当孩子还小无力反抗原生家庭给予他的一切好与坏时，小小的心灵只能照单全收，只能等到长大成人可以自己单飞闯世界了，但内心依然带着很多的千疮百孔，留待漫长的一生去愈合。

这就是心理学家阿德勒所说的那句名言“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，普通人尚且如此，更何况更为敏感焦虑脆弱的星星孩子。

他们无法用语言来表达他们的感受，他们更不能从家人以外的社会关系中得到理解和鼓励，他们会遭遇太多异样的眼光，如果他们心中储藏的爱远远不够，就好像汽车没有油，又如何能发动启程？

看到这里，您会不会问我，那么，什么是爱？怎么做才能让孩子的心里充满爱？

爱就是爱了，似乎只可意会不可言传，但我们还是可以从很多地方感受到爱，以老师为例，当我们看到一位老师心中有爱，眼中自然就有光，她会带着慈爱，笑容满面地看着孩子，她会主动关心除学校以外的和孩子有关的事，在孩子有事时她会着急，忧心，而不是不关我事，说到孩子的进步她会哈哈大笑，看到孩子的困难她会心疼落泪，在孩子调皮捣蛋时她也并没有溺爱放纵，但是并不轻易发怒，坚定的要求孩子同时心里是体谅和包容，爱最高的级别是，即使一个孩子停滞不前，一直在犯很多错误，老师依然用爱去等待和忍耐，继续守望陪伴着这个低迷中的孩子。

在我写这段话时，我的眼前浮现出很多老师陪伴孩子的画面，感恩这里有有爱的老师，在你们身上我见到了爱，这也是为什么星星孩子们这么爱青聪泉的原因。爱是一道光，被深深的吸引。

但如果在这份工作里没有了爱，失去了爱，那就只剩下枯燥的任务，做不完的事情，和烦乱的心情。

父母也是一样，从表情和眼神上看，有爱的父母总是面带着微笑，一脸宠溺，不管孩子多大，妈妈的嘴里永远是“宝贝”，爸妈无论工作多忙，孩子的事情总是放在第一位，有爱的父母不会忽略孩子的需要，不仅照顾好的生活起居，也关心着孩子的心理需求，需要陪伴，需要鼓励，需要肯定，需要开导，一个努力的孩子身边，永远会有一对更努力的父母，他们已经用爱帮孩子处理好了内心的那团乱麻，已经理好头绪，不管怎么样爸妈永远支持你，心灵的爱之箱加满了油，孩子怎么会不开足马力奋勇向前去追求属于他的幸福呢？

是的，星星的人生太难了，但更难的是，没有足够的爱支撑他走得更远。

如何让敏感的孩子感受到我们的爱？

问出这个问题，就已经离爱不远了。

爱是有生命力的，只要你心中有爱，就一定会被感受到。

爱是关心，爱是付出，爱是考虑他的感受，如果家有老二，爱就是公平不偏心，不仅是在物质上，要记得我们的孩子太敏感了，你的眼神口吻就会让你的偏心无从遁形，每每想起心痛不已。

爱的口吻，

爱的眼神，

爱的关心，

爱的鼓励，

爱的抱抱，

爱的包容，

爱的等待，

爱的忍耐

爱不处不在，

有爱就有安全。

在青聪泉的第一次圣诞晚会上，老师们献唱的第一首歌，就是《爱的真谛》

爱是恒久忍耐，又有恩慈
爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。
不作害羞的事。不求自己的益处。
不轻易发怒。不计算人的恶。
不喜欢不义。只喜欢真理。
凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。
爱是永不止息

写到这里我深深的感恩，在青聪泉起步的时候，上帝就给了我们“这里有爱”这句slogan，和“爱的箴言”这首歌，在我们因着爱寻寻觅觅终于找到正确的方法后，爱依然是最最重要的，最不能缺少的。

圣经里还有同样的话，我若能说万人的方言，并天使的话语却没有爱，我就成了鸣的锣，响的钹一般。

我若有先知讲道之能，也明白各样的奥秘，各样的知识。而且有全备的信，叫我能够移山，却没有爱，我就算不得什么。 

我若将所有的周济穷人，又舍己身叫人焚烧，却没有爱，仍然与我无益。

最近的一次团体沟通课上，我和孩子们分享了这样一张图片，这是芬兰Aalto 大学的研究人员对来自芬兰、瑞典和台湾的700名志愿者进行了“情绪对生理变化影响实验”，他们将人体在不同情绪下各个部位的温度用热成像图展示出来，其结果如下：

当一个人心中充满爱，他的浑身各个部位温度都明显升高，心中往往充盈着异样的快感。

幸福也是如此，全身洋溢着代表温暖的红黄色，与我们感到快乐时全身温暖的感觉不谋而合，所谓的红光满面了。

而愤怒的情绪，会人体上下半身的温度形成鲜明对比，上半身体温明显升高，表示人体已做好战斗准备。

沮丧

四肢温度格外低，咽喉部温度也偏低，往往感到呼吸困难，所谓万念俱灰便是此时心情的最好形容。

恐惧

胸腔温度升高，与愤怒不同的是，四肢温度很低，也就是我们常常感受到的四肢冰凉。

原来爱对我们的身心都是大有益处，爱能带来健康和幸福。感恩这份充满爱的工作，感恩有爱的团队，感恩孩子们让我们学会了去爱，愿爱成为青聪泉深深的根基，愿你的家庭充满爱，

让爱永不止息。