青聪泉的博客

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水果机遥控器-操作手册

13080701712(微信同号)
 
 
  接收器和机器保持2米内。按住10秒以上,之后就不用操作了,和机器保持2米即可(如果不换机器,接收器就不用操作了)
 
 
针对现在市上的所有单机水果机,奔驰宝马(畅行天下)连线机等机型!仪器体积小巧,操作简单,隐敝性极强,是玩单机水果机,飞禽走兽,奔驰宝马连线
 
机玩家们的好帮手! 让你从此占战胜水果机,奔驰宝马机。
   操作方法如下:
   单机水果机的使用方法:
   1—苹果,2—桔子,3—椰子,4—铃铛,5—西瓜,6—双星,7—77, 8—王 
   先压分,压完后再定位。比如说你想种苹果,先在苹果上面压分,压完之后,按1键干扰3-5秒,然后去启动机子!这里开出的将是苹果,其他的压分键也是
 
如此。(仪器的有效距离是2米)
 
普通奔驰宝马机
   1—捷达,2— 三菱,3—本田,4—丰田,5—凌志,6—奥迪,7—宝马, 8—奔驰
   先压分,压完后再定位。比如说你想种奔驰,先在奔驰上面压分,压完之后,按8键干扰3-5秒,然后去启动机子!这里开出的将是奔驰,其他的压分键也是
 
如此。(仪器的有效距离是2米)
 
 
  (8个压分键的奔驰宝马)畅行天下连线机的使用方法:
   1—F1,2— 奔驰,3—宝马,4—凌志,5—丰田,6—本田,7—三菱, 8—大众
   先压分,压完后再定位。比如说你想种奔驰,先在奔驰上面压分,压完之后,按1键干扰3-5秒,然后去启动机子!这里开出的将是奔驰,其他的压分键也是
 
如此。(仪器的有效距离是2米)
 
  鲨鱼机森林夺宝机操作方法如下:
  1-兔子 2-猴子 3-熊猫 4-狮子 5-老鹰 6-孔雀 7-鸽子 8-燕子
  先压分,压完后再定位。比如说你想种兔子,先在兔子上面压分,压完之后,按1键干扰3-5秒,然后等机子自己启动!这里开出的将是兔子,其他的压分键
 
也是如此。(仪器的有效距离是2米,针对有9个压分键的鲨鱼机,只能定位下面8个压分键,上面最大的那个鲨鱼是没法控制的)
 
 大鳄鱼操作方法如下:
  1-兔子 2-猴子 3-熊猫 4-狮子 5-老鹰 6-孔雀 7-鸽子 8-燕子
  先压分,压完后再定位。比如说你想种兔子,先在兔子上面压分,压完之后,按1键干扰3-5秒,然后等机子自己启动!这里开出的将是兔子,其他的压分键
 
也是如此。(仪器的有效距离是2米,针对有9个压分键的鳄鱼机,只能定位下面8个压分键,上面最大的那个鳄鱼是没法控制的)
 
飞禽走兽机器:
 1-燕子 2-鸽子 3-孔雀 4-老鹰 5-狮子 6-熊猫 7-猴子 8-免子
 
先压分,压完后再定位。比如说你想种燕子,先在兔子上面压分,压完之后,按1键干扰3-5秒,然后等机子自己启动!这里开出的将是兔子,其他的压分键也
 
是如此。鲨鱼机破解方法
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
前不久我带着启皓和陈老师一起合作讲了一节微课堂,在准备PPT的时候我去翻了一下启皓以前的照片,这些照片一下子把我带到了几年前,那时我们还在南翔分院幼儿部,第一次听到ECTA这个词语。在很长的一段时间里我都没有搞懂什么是ECTA,后来大家都在谈论,老师们也在普及,大概了解了就是沟通的一种方式。一开始所有的人包括启皓以前的老师都说他的口语非常好,不太需要这个,但是我自己隐隐觉得多一种交流方法也许是一件好事,不管怎么样试试总没有坏处。
 
转眼之间启皓升到了幼小衔接班,那段时间他似乎是进入了叛逆期,那个时候对于ECTA我们大家都在摸索阶段,老师们也在学习中,所以有的时候启皓情绪爆发起来,真是不知道该怎么办才是最正确的。
 
小学的第一天我现在都不愿意去回忆,可以说整个陪读的一年都是我最不想回忆的记忆——太难熬了,天天都是鸡飞狗跳,压力山大。但是启皓很幸运,因为陈老师在我们最艰难的时候决定做启皓的个训师,由此开启了我们的沟通之路。在周三的微课堂上我讲过,这个过程也是深一脚浅一脚,是一个漫长的过程,因为我们自闭症的孩子就是很难去接受一个人的。启皓一开始连碰都不让陈老师碰,上课的时候常常受挫,一节课一个字也不肯打,各种搞事情,气死我了,好想揍他。这个过程整整持续了两年,两年的时间陈老师一直坚持着,不管他怎么闹腾始终是正向积极地教导着他,帮助他解决各种难题。启皓在这个过程里不知不觉地和陈老师建立了信任。现在的他已经很依赖陈老师了,每次周二晚上就期待周三下午的个训课,一个小时的时间都不够他讲的,什么事情都要和陈老师分享一下。
 
2
 
家长才是陪伴孩子到最后的人,这一点在我做了老师以后才更加地坚信。我很庆幸在陪伴启皓上周个训的时候学习了很多东西:陈老师的方式方法,包括台湾的许老师给我们的意见。我把它们用在启皓身上的同时也用在了我的班级里,把温和坚定的信念作为沟通的基础。我们的孩子心里有太多的压力,没有一个良好的沟通方式是解决不了他们的问题的,启皓就是很好的例子,他的语言不足以表达他全部的想法,或者是乱表达。所以他也和无口语的孩子一样是需要打字沟通的。这样他有条理说出来了我们才能很好地去教导他,他的情绪和行为才会越来越好。
 
 
3
 
最近在读的一本书中提到最多的就是人要懂得合作和对周围的事物产生兴趣,其实这个是我们孩子最欠缺的,他们不知道怎样去合作,所以总是用错误的方式,结果处处受挫,这直接导致了他们对所有的事情失去了兴趣。书中还提到了老师以及妈妈的重要性,老师即妈妈,妈妈是孩子的第一个老师。所以我们是有责任和义务的,那么如何去教会孩子合作和对别人产生兴趣呢?沟通是王道,它是一切的开始,只有孩子愿意和你交流了、愿意把自己的想法说出来了我们才能去好好地引导孩子。
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添加日期: 2023/4/17   浏览量: 683   来源: 默认     转播QQ微博

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