上海青聪泉儿童智能训练中心
这个月的教学工作充满了挑战。面对预备班里不同程度和类型的特殊孩子，制定个性化教学计划成了每周的必修课。有的孩子数学方面较欠缺，有的孩子语文方面较欠缺，要针对每个孩子的不同情况制定教学计划，除了落实到课堂上之外，还有每天中午的练习时间，根据孩子的薄弱点进行一对一辅导。
除了学习，沟通是每个孩子每日必做的事，早晨进班之后会选心情卡，进行简单的拳头选择，到了中午，每个孩子轮流跟老师进行字卡沟通，孩子们也出奇的配合。这样的状态持续了一个多月，我发现孩子们在沟通方面有了很大的进步，越来越愿意表达自己了，每日进行沟通后，孩子们的情绪也更加稳定了。老师们通过沟通了解了孩子内心深处的真实想法，更加清楚他们内心的不安与焦虑，可以更好地帮助孩子进步。而老师每日放学后都会跟家长反馈孩子当日的沟通情况，家长们也极认同孩子在沟通方面的进步。在这个过程中，我深切感受到专业知识的储备是如此重要，同时也在不断探索和创新中收获了成长。
除了教学，心灵的陪伴与呵护是特教老师们的核心。记得有一次，性格内向的伯瑜因为音响声音太大而紧张焦虑，浑身发抖，我轻轻抱住他，用温柔的话语安慰，直到他平静下来。那一刻，我意识到这些孩子内心的脆弱与敏感，他们需要更多的爱与安全感。每天的课间休息，我都会和孩子们一起聊天、玩社交游戏，分享他们的快乐，分担他们的烦恼。看着他们逐渐敞开心扉，从最初的抗拒交流到主动分享小秘密，我知道自己在他们心中已经成为了很好的朋友。这种被信任的感觉，让我更加坚定了守护他们心灵的决心。
家校合作在特殊教育中起着关键作用。这个月我与家长们进行了多次深入交流。子晗的家长由于子晗课后作业崩溃大哭不配合而焦头烂额时，我们详细地向他们介绍了子晗在学校的表现和进步，分享了一些家庭教学建议，后来家长给到了积极的反馈。看到家长们从最初的迷茫无助到现在充满信心地陪伴孩子成长，大家相互学习、相互支持，形成了强大的教育合力，我深知这是家校携手共进的力量，也让我对孩子们的未来充满了无限希望。
这个月的特教工作，让我深刻体会到这份职业的重量与温度。每一个孩子都是一颗独特的星星，虽然他们的光芒可能微弱，但在特教老师和家长的共同努力下，终将汇聚成璀璨的星空。未来的日子里，我将继续以爱为光，以专业为导航，陪伴这些孩子们在成长的道路上勇敢前行。
沪公网安备 31010502000304号