可爱的小菠萝们——朱政彦老师

在这个月中对我来说触动和影响比较大的事情主要是我开始接手菠萝班的副班。

虽说以前也曾从事幼教行业，但毕竟和一个班级的副班是不同的概念与感受，可能说我对这些孩子在之前更多的是在感统体能课上的治疗师，但现在，更多的是对他们整体学习生活的关注，包括生理需求及学习情况中碰到的问题和处理解决，当然，和这些宝贝们接触的时间也就更长了，也收获了很多与孩子们在一起的欢乐和成长。

从每天早上的课前准备，到每天用微笑迎接孩子们的到来，我自己也在不知不觉中，有所改变，接着为他们换衣服、做餐单、上早课，点点滴滴细琐的小事，虽有忙碌但也快乐着。这里我就来说说我们班中的其中两个小菠萝吧：

雯雯，是一个聪明但对人比较漠然的孩子，但就是这样的她，却也是一个小才女，也同样可以让你有很多的快乐，比如她是菠萝班的台柱子，只有你想不出的歌，没有她不会的，俨然一个小麦霸，每次有小朋友上台表演忘词，她总会“非常好意”的帮忙补充完整。她的模仿学习能力很强，虽然她并不一定知道那是什么意思，但却能准确无误的拷贝不走样，每次看她顶着一张精致萌娃的淑女脸，老气横秋的学着不知从哪里看来的话语，真实充满着童趣。

多多一个萌娃，他是菠萝班中不管是学习能力，还是对人的沟通、亦或是情绪情感的表达皆程度比较好的孩子，但他有个小特点，就是他是个不折不扣的小吃货，对吃有非常专一与执着的追求。不过在老师们的帮助下，现在对于吃已经能很好的控制了，同时在一些小的行为问题上也能控制住，偶尔有的几次为了得到关注的问题行为，老师们只要予以冷处理，并表扬其他小朋友及零食奖励，他立马就能自己停下来，迈着小碎步凑过来，睁着满满都是期待的小眼睛，说“要吃”“要吃”......虽然，时不时会有一些故意的问题行为出现，但配合他爱吃的食物作为他的强化物，合理的运用代币制，多多在规则上表现还是非常的棒。

雯雯和多多两个小天使在菠萝班里带来了很多快乐和喜悦，虽然两个孩子有时比较缺乏安全感——每次睡午觉时，都要握着老师的手，才能安静的睡下，但仅仅是这一个小举动也让我很受触动，因为他们是如此的信任我这位老师。

面对这些可爱的小星星们，怎么能让我爱不起来呢，只要每天都看到他们，一天的工作对于我来说真的是非常的开心，因为每天都是他们伴随着我成长，从孩子们身上我也学会了很多，谢谢你们的陪伴，让我们一起加油吧，可爱的小菠萝们！