青聪泉的博客

——用爱和智慧开启孤独的心灵,让生命更多彩

你可以的,翔翔!——陈洁校长

去年下半年,我们开始了“另一种沟通方式”-全新的AAC教学模式,为了和大家一起学习,我也开始了一线的教学实践,翔翔妈第一个为翔翔报名,于是翔翔也就成了我的第一个学生。只是我心里是打鼓的,因为我的翔除了是一名无语言的自闭症孩子,同时也兼有视力障碍,一只眼睛完全失明,另一只也只是有微弱的光感。AAC本身也是全新的尝试,看不见的翔,究竟可以学到什么程度?

 

在和翔一起走过的这几个月时间里,一点点越来越走进翔的世界。我常常感受到翔翔的不自信和焦虑,这也是困扰很多自闭症孩子最大的挑战。翔现在盲校读书,但是他的同学和他也并不相同,即使在多重障碍班,有些孩子是有语言能力,还能说会道的,但我们的翔每天都很辛苦。比如他最爱的音乐课上,老师会要求他和其他同学一样大声唱出来,可是翔做不到,会急得哭。

 

翔翔除了无语言,小肌肉也特别弱,我们学习AAC平板软件时最大的挑战不是看不见图片,而是他的手指都无法控制。所以在学校里一些以手工、操作为主的课程,我们翔也一样充满了挫败感。在老师批评他时,在新课程太难时,翔翔经常会哭,妈妈也会把学校里发生了什么随时来告诉我。

 

可是我万万没想到的是,小时候的翔是有口语的,他也是曾经可以唱得响亮的。昨天当翔翔妈给我看了翔翔三岁时的视频时,我差点泪崩,那时的翔在家里自得其乐的唱着歌,口齿清晰,朗朗上口的学唱红色歌曲,可爱之极。变化是发生在四岁后,当翔走出温暖的家,开始去上幼儿园,在一个新的陌生环境里,面对各种的挑战和不适应,让翔翔越来越害怕恐惧,语言功能竟然也慢慢退化。直到出现在我们面前时,六岁半的翔只有咕噜咕噜的一些喉音,并且经常会崩溃,一有巨大的声音等刺激,就会倒地大哭。

 

于是比起教翔东西,我调整了方向,努力想通过扩大性沟通,帮助翔要更加勇敢和自信。在二月ECTA讲座后,我们都豁然开朗,开始了新的征程。因为翔和我的关系够铁,妈妈说每次他来青聪泉上课,都会非常开心,所以当我尝试开始用相信他理解力的信念去和他对话时,翔呈现给我的回应,真的是让我和妈妈每次都会惊喜连连。虽然我们还没办法突破视力这个障碍,一下子就能教会翔打字,但是通过这样的字卡沟通,我们已经越来越了解和感受翔翔的内心世界。

 

你知道翔翔是个什么个性的孩子吗?

 

首先,是个善良,NICE的超级大暖男

 

举个例子,昨天课前,妈妈告诉我翔翔的双胞胎哥哥,健康聪明的飞飞最近吵着要和弟弟分房,因为哥哥觉得已经长大了,要自己单住一间,并且挑了朝南的大房间。妈妈觉得对弟弟不公平,于是我们问翔翔,哥哥要分房,你愿意吗?翔翔回答,愿意。那哥哥要大房间,你呢?我给了他三个选项,大房间,小房间,和都可以。他拿起小房间和都可以给我,羞涩的笑了笑,一点都不会为臭哥哥的小心眼而生气。

 

可是,有一次他真的生了哥哥的气。那次哥哥顶撞妈妈,让妈妈生气了,批评了哥哥,翔翔急得哭了。我们都以为翔翔是怕妈妈骂,可是沟通后才知道,翔翔觉得是哥哥不对,不应该顶撞妈妈,要爱妈妈。

 

其次,非常的胆小,不自信

 

原因其实已经在前文都有描述,除了与生俱来的视力障碍,自闭症等症状,我们翔还有听觉敏感,肢体不协调等问题。翔走路是小心翼翼的,脸上总是一副紧张的表情,随着家人对自闭症越来越深入的了解,全家都坦然面对和接纳之后,我们翔也在一点点的阳光开朗许多。可是过去这些不愉快经历对翔翔的影响,焦虑感和不安全感,一定还是在困扰着翔。翔之所以那么在意哥哥,也是因为他多么希望哥哥能替他去实现更多的梦想。

 

这些,都是因为在改变观念和眼光,我们开始了真心去感受孩子,聆听孩子,相信孩子以后,才能得到的信息。对翔的意义是,当我们开始了解到他的困扰了,我们就有机会去帮助他。于是最近这一阶段,我经常会在课上有意识的多夸夸他啦,多鼓励他,每次收获这些时,我们翔的小表情很是开心满足,有时候想想我都会很心疼,因为被老师表扬,是每一个孩子渴望的,而对像翔这样的孩子来说,是多么稀有的感受。

 

 

于是在翔脸上,看到了更多的笑容和帅气。上周我去艺术课,看他虽然只能敲两个鼓,但是节拍都对哦,敲鼓的感觉好帅呀!更让我惊喜的是,上一周我听说翔翔在学校里被老师批评,是因为翔翔一直有一个自我刺激的习惯,就是嘴巴里一直会嚼一些食物渣渣,我问他为什么要这么做,他选了感到舒服这个选项。的确是有很多孩子,为了缓解焦虑和压力,就会有很多自我刺激的动作,我和翔说,这个动作不好看哦,我们可不可以少做一些,尤其在上课时就不嚼了。翔选了愿意,还很郑重的点了点头。

 

一周过去了,在昨天的课上,没上十分钟我就明显感到翔翔的变化,他已经不再嘴巴里不停的嚼了,我问妈妈有没有意识到,妈妈也说真的是哦,每天早上被窝里也不再有这些窸窸窣窣的渣渣头了,原来我们翔上周是真的听进去了,也在努力的控制自己,改变自己了,想想就令人激动啊!

 

每次的课上,我都会尽量选一些正面阳光的故事说给翔听,比如我们讲过安安的故事,丑小鸭的故事,每次翔都听的很认真。昨天,我们讲了海伦凯勒的故事。我对翔说,陈老师知道你真的很不容易,你比其他同学还要辛苦。所以你才希望哥哥加油,让哥哥替你成功,可是翔翔你知道吗,哥哥的成功只是一般的成功,翔翔你的努力和成功,才是更大的成功,也是更多人的希望。就像这位海伦,她比你更辛苦,因为她是连声音都听不到的,但是她努力去做到了,翔翔你也可以!

 

让你的孩子更加的自信,首先要从我们自身做起。如果我们从来都是只关心孩子学会了什么,而不去感受孩子的辛苦和不易,教会他的目的就是为了摆脱自闭症这名号,孩子能感受到我们的接纳和真正的爱吗?在我们一声声的催促和批评中,孩子只会越来越自卑,越来越厌学而已。

 

海伦有一句名言

“我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”

 

翔翔也在不断的练习,妈妈告诉我,从我们第一堂课开始,他就在努力的练习伸出手指,做什么都去点一下,点一下,于是他学会了伸出食指,学会了点和放,学会了控制自己不再嚼东西。。。

 

谢谢你翔翔,是你教会了老师,学习用鼓励和爱的方式,去一点点陪你们前行!


添加日期: 2017-05-09   浏览量: 103   来源: 默认     转播QQ微博

昵   称:
内   容:
验证码: