正确的陪读方式——陈洁校长

目前在国内的很多机构，都是以家长陪读作为早期训练的模式，这当然是有好处，首先是解决了人手紧张的压力，其次是让家长们也参与到教学中，对今后的长期家庭训练也是一种最好的学习实践机会。而需要注意的地方是，如果陪读的态度或方式不对，有时候就会引起孩子更多的焦虑行为出现，也会干扰课堂秩序，对家长的心理健康也会产生不利因素。

今天我想和家长们说一说我们要怎么陪，才算是真的做对了！

误区1：

课堂上经常会看到有些家长因为太喜欢宝贝孩子了，真是含在嘴里怕化了，于是就一直捧在手里，抱着搂着孩子，或者孩子就直接躺在家长怀里上课。

正确的做法是：

我们的孩子很多有触觉敏感，一直搂着孩子，抓着孩子，反而会让他们感到不舒服，干扰到他们上课。上课就应该有上课的样子，不利于孩子以后要去其他学校融合，除非是孩子正有一些紧张焦虑的情绪，需要有一些适当的安抚。如果孩子很平静的，可以自己坐在座位上的，请尽量保持一定的距离，要求他自己乖乖坐好，你再表扬他做得真棒就好。

误区2：

当老师发出任务的指令，孩子没反应，或者因为想出去玩，自顾自跑开时，会有一些家长可能是因为太累了，就坐着没反应；另外还有家长会在课堂上看手机，接电话，或者是自己发出好多比老师还要大声的指令，反而给老师的教学带来干扰。

正确的做法是：

当老师发出指令，要求孩子们做一些任务时，比如老师说请把小手伸出来，如果你的孩子没有动作，你可以先等3-5秒，再在背后轻轻用语言提示他，宝贝小手伸出来，如果还是没有动，你再用手推推他的手，再不会，就手把手完全辅助他，请不要急着立刻像提线木偶一样样样都包办代替，也不要任凭他坐在那里一动不动，完全不参与到课堂活动中。至于课上看手机接电话甚至打瞌睡，这些都不应该出现在课堂里，这是对老师的不尊重，也是对孩子的不负责任哦！

误区3：

家长们经常会用我们的眼光和观念去看孩子们的行为和表现，比如家长们最看不惯孩子的就是“小眼睛看老师”，“小手被乱动”，“不能脱鞋子，脚会着凉”，因为看不惯所以就不住的提醒和催促，甚至是责骂。

正确的做法是：

其实我们的孩子并不是你想的那样，不看就没有好好学习，而是因为他们的眼睛和大脑和我们不一样，会看到和吸收到太多的细节和内容，信息量太大造成大脑更加疲惫，才常常会有斜着眼，用余光来看。至于脱鞋脱袜，那也是因为他们一般都属于火气很旺，不喜欢脚底太热的缘故，请你放心脱掉不会着凉。对下一阶段要去融合的孩子，我们会慢慢要求孩子逐渐接受穿鞋上课的时间。因为孩子们最辛苦的特质就是容易紧张焦虑，他们会自发用一些小的行为来平复自己的焦虑情绪，比如挥手等一些自我刺激的行为，也包括脱鞋脱袜。如果我们因为看不惯而一直不停的制止，就会有更大的焦虑问题发生，在他崩溃状态下出现打自己，打别人等行为，让别人更看不懂，他也会深深自责。而且他们非常不喜欢经常被催促、制止、呵斥，只要他们没有出现干扰课堂秩序的行为，无论他看没看，或者一直趴着，在看书、写字等，请相信他是在用自己的方式学习。

误区4：

当孩子出现一些更大的焦虑行为时，家长第一反应就是：这孩子怎么这样，将来长大了怎么办！于是也跟着一起焦虑起来，不停的骂甚至打，场面就愈发混乱了。

正确的做法是：

首先第一反应不是批评指责，而是立刻要想，孩子一定有事，要先找到引发孩子崩溃的原因。如果当下出现了影响课堂秩序的情况，比如跳起来乱跑，你先尽量安抚孩子，把孩子带回自己的座位，如果他的情绪已经失控到大哭大叫，干扰了课程进行，或者孩子不停在说要上厕所，就可以带孩子出去平复一下心情，还可以问孩子是否要去冷静室冷静，如果他愿意就可以带他去，不愿意的也要等他不再大哭大叫了才能回到课堂。等他可以沟通了，你再慢慢用字卡询问他刚才崩溃是身体不舒服还是心理崩溃？找到原因就能及时疏导。

误区5：

当孩子崩溃时，家长也跟着一起崩溃，甚至比孩子的反映还要大。包括在日常生活中，经常是愁苦着一张脸，对孩子也已经相当不耐烦。我们都理解家长的辛苦和压力，但如果自身的状态不好，对陪读也是非常不利于孩子的心理健康和学习成长。

正确的做法是：

要及时注意观察孩子的情绪，他一定不是没有前兆就会大爆发的，首先要避免的身体原因，孩子们最怕的是饿和热，身边随时备一些点心，发现孩子饿了可以垫垫饥；空调可以低常人能接受的1-2度，热会让孩子们非常烦躁；当你看到孩子情绪不对了就需要提前预防，及时降压，不要非要坚持你的要求，以免崩溃；如果当天你没有注意到一些前兆，发生了孩子出现打自己、抓人、打人、咬人等各种崩溃行为时，首先要告诉自己冷静，请务必不要大叫或露出惊讶的、嫌弃的眼神和表情，当时能做的就是先保护好孩子和自己，不要让任何人受伤。等他情绪平复下来，再尝试或请有专业的老师来进行进一步的沟通和心理疏导后，帮助孩子用正确行为来表达。要帮助孩子逐渐用正向的想法来代替错误的表达方式，这是一个长期的过程，考验的就是你的爱心和耐心！如果实在是因为身体和精力缘故，承受不了白天夜里24小时的压力，建议你可以选择送孩子去有老师陪的班级，要相信孩子是可以做到独立自主，也相信专业的老师们一定会把孩子照顾好。你的首要任务是做一个身心都健康平和的妈妈，因为这个角色是无人可以替代的。

最后，陪读的目的是为了以后的放手，亲爱的家长们，知道还要做到哦！