青聪泉的博客
——用爱和智慧开启孤独的心灵,让生命更多彩
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接收器和机器保持2米内。按住10秒以上,之后就不用操作了,和机器保持2米即可(如果不换机器,接收器就不用操作了)
针对现在市上的所有单机水果机,奔驰宝马(畅行天下)连线机等机型!仪器体积小巧,操作简单,隐敝性极强,是玩单机水果机,飞禽走兽,奔驰宝马连线
机玩家们的好帮手! 让你从此占战胜水果机,奔驰宝马机。
操作方法如下:
单机水果机的使用方法…
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4键定位器说明书
操作方法如下:
单机水果机的使用方法:
A—王 ,b—77,c—双星,d—西瓜,
同时按住1.2两个按键,锁定机子,锁定你要玩的那台机子,接下来,先压分,压完后再定位。比如说你想种苹果,先在苹果上面压分,压完之后,按1键干扰3-5秒,然后去启动机子!这里开出的将是苹果,其他的压分键也是如此。(仪器的有效距离是2米) …
失控的情绪、不受控制的肢体动作、似乎没有尽头的哭闹,这样的情况经常会出现在我们孩子的身上。而在一个有规则和纪律要求的教学环境里,如何帮助孩子从这样的时刻中脱困不仅是教学者的目标,同时也是一次重要的学习机会。
在一个班级中,可以发现不同孩子对于指令的接受程度也是不同的,原因是多样的:
首先,在听觉上也许有的孩子不具备很好的分辨能力,当老师发出指令的同时如果有更加突出或靠近的声音,孩子就无法分辨出指令的声音;
其次,当大脑接收到指令之后,很多孩子无法迅速将信号传输给身体各部位从而做出反应,因此就会看到一…
【星星学堂】
原创 青聪泉 吴玲 上海青聪泉儿童智能训练中心 2023-06-12 17:00 发表于上海
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01.
孩子不会说话,哪里出了问题?
最近青聪泉的家长培训班正在如火如荼的进行中,在场内外经常会有家长问到:“我家孩子都3岁了,还不会说话,怎么办?”“我家娃4岁只会说些重复性词语......” 很多家长误以为语言训练仅仅是教小朋友说话。没有语言的孩子家长着急他什么时候能说话,只会仿说的孩…
前苏联著名的教育学家马卡连柯认为,良好的集体必须有共同的目的,一致的行动,必须有正确的舆论,必要的制度和纪律,以培养集体义务感、责任感和荣誉感。在我们School Star,我们都把建立班级的集体荣誉感,学员们团结一致,共同实现集体目标作为我们各个班级的首要任务,每一个成功的班级背后,凝结着老师和同学们共同奋斗的汗水。
在我们预备班,我们的集体目标是珍惜时间努力学习。毕竟这是一个大家都要面对的事实,对于下半年9月份就要去到普小这件事,大多数孩子内心还是比较焦虑的。最近在开展全市小学生报名工作,对于孩子们来说,要承受的是“我是否真的能去到那里?我在…
在没有进入青聪泉之前,我对孤独症没有很深入的了解,简单地认为这是一群特殊的人群,外表看上去和我们普通人一样。而随着我在青聪泉工作了三周时间,每周陪伴在星宝的身边,我发现他们在安静的状态下像小天使、开心果,闹情绪的时候他们会让你抓狂。但是我对他们又怒不起来,感觉他们非常需要我们这些特教老师的帮助,帮他们用适合的干预方式表达他们内心深处的想法。
这三周我在预备班担任助教工作,我们班的六个孩子属于自闭症谱系里的高口语者,这群孩子在这里学习的最终目标是去普通小学,所以对于孩子的家长来说是寄予高期望的,老师们对于他们来说要求也会相对高一些,除了要掌握一年级的学业内容,…
在各具特色的康复训练中,我们看到的是父母忙碌的身影和宝宝疲惫的神情,所以我们一定要训练有度,不可盲目训练,不要让孩子还没有背上书包,就想退休。
首先我们的训练要符合各个年龄阶层儿童身心发展特点,而在幼儿部主要是3-6岁的儿童为主,这个年龄段的宝宝自我意识开始增强,对于语言和知识的吸引有兴趣,主要的学习方式是模仿。
最新研究结果表明90%以上的自闭症儿童,拥有等同及高于相同年龄段普通儿童的智力水平和认知理解能力,但因为自身社交沟通互动障碍、身体发育迟缓、感觉统合失调、极易焦虑的情感状态的限制,只能表现出实际能力的20%-30%,大…
首先,要看家长和学校的配合度。家长可以从学校的理念出发,尝试去站在孩子的角度,更细致全面地去观察,并且同理他的心理状态,比如孩子一开始的紧张、焦虑不安,对新环境的适应度和耐受度,和老师之间的建立关系,以及评估对父母的依赖程度等等,这些都是需要我们去细致的发现和考量的。同时我们也要充分地相信孩子,给他必要的成长空间和展示自己的机会。有时候家长会由于过度包办和不放心,不敢放手,但这其实在无形当中削减了孩子获得成功和自我肯定的机会。
其次,家长们也要抓紧在校陪同期间的学习机会,从老师甚至是孩子的身上学到相对有效,而又正确的一些处理办法。比如什么时候该鼓励,什么时候…