青聪泉的博客
——用爱和智慧开启孤独的心灵,让生命更多彩
亲爱的青聪家人们:
今年的春天来得特别早,这些天我们正在紧锣密鼓的述职、总结、制定来年目标,一路小跑的告别2024,迎接2025的到来。匆忙中回望过去这一年,总是会有许多的恋恋不舍,365个日升月落,每一个日子里,我们青聪大家庭里的每一个大人孩子,都是一起不负光阴,不负青春地奋斗和努力着,到了年终才可以在寒风凛冽的冬日里围炉欢笑和畅想。
这一年我们没有白白度过,这一年我们又有了新的突破和收获。2024是青聪泉成立二十年的大日子,就好像在这二十年的历史长河里,青聪泉这艘从2004站点启航的小船,每过一年就是一段航程,每个年关就是一…
01 前言
每到年底,为了帮助老师们年年都有更大的成长和进步,我们团队每个成员都会逐一作年终述职,为自己这一年的工作做个总结和复盘。作为青聪泉的创始人我会去聆听每一个伙伴的年终述职,以前会和每个伙伴有深度的访谈,但是现在随着人越来越多,只能和班主任、教研组长及部门主管等一半以上的伙伴面对面沟通。这需要花很多时间,但是在聆听和回馈的过程中,我也在伙伴们的成长中汲取很多欣喜和力量,看到大家一个个都在这一年有了长足的进步,我这棵生命之树也会不甘落后,想要积极旺盛生长呢。
每年我都会在年底写一篇青聪泉整体的年度总结报告,把这一年我们服务…
每年的一月,我们青聪泉都将迎来全院家长会,这是一个特别的时刻,它不仅是对过去一年辛勤耕耘的总结,更是我们老师与家长携手并进,为孩子们铺设未来之路的起点。
今年,我想与家长分享的不仅仅是过去一年中,我们在教学上的点滴进步与成就,更想深入探讨一个关乎我们自闭症儿童长远发展的重大议题——他们的未来规划。
因为我的心中有两个小小的身影总是挥之不去,他们是我目前在小学阶段教授的两个孩子,一个是四年级的陛凌同学,一个二年级的皓轩同学。这两个孩子,如同所有孩子一样,怀揣着对知识的渴望踏入校门,但他们的求学之路却比常人更…
在今年的家长outing中,School Star的孩子们负责了一项特别的工作——小礼仪,给大家留下了非常深刻的印象。
【教学目的】
我们常说,特殊孩子需要更多的融合机会。在青聪泉,社会融合是一项重要的教学内容,除了外出实践,例如看电影、理发、就医、演出等等,老师们也致力于在各种活动中深挖内部融合的机会。
日常学习中的融合
所谓社会融合,并非局限于让孩子去到普通小学或幼儿园才能进行。比如在青聪泉的日常学习中,我们会要求孩子们…
01
最近一段时间发生了一些事情,促使我一直在思考这样一个问题,那就是作为把孩子都当作心头肉的父母,为什么我们在面对孩子的一些问题时,我们却常常会束手无策?
在上周六刚刚结束的第二十八期家长培训班上,第一讲和最后一讲我都和家长们分享了关于接纳这个话题,其实不论是星星孩子还是普通孩子,接纳永远都是每一个父母的难题。爱孩子是父母的本能,既然我们都是爱的,那为什么能真正做到接纳的父母却并不多呢。
因为我们都会有自己的期待和标准,在孩子没出生以前,我们就期望孩子会怎样怎样,就算不是北大清华,做父母的起码也会…
【前言】
上周日刚刚从深圳回来的我,已经有连续6个星期周末无休连轴工作,看了看这周末的行程安排,周六是第二十八期家长培训班我要讲课,周日上午是上海市慈善基金会长宁区代表处举办的“蓝天下的至爱”活动,我要去汇报我们的慈善项目,下午是嘉定儿童基金会举办的汇报演出,我们分院也要上一个节目,我得去支持。虽然我的工作一直是这样忙碌,不过在忙完20周年庆典活动后一个星期都不带停,这次也算是一个忙碌的小高峰,身体上固然是有些累的,但是家人们放心心态上已经被磨练的很平和了,既来之则安之,既忙之则不乱之,一件件事情一件件来。这次在深圳参观时正好看到一则…
前言
上周日是我们一年一度的家长outing,也是青聪泉成立以来的第十一次outing了,这次的outing不仅在人数上创了历史新高,在活动的效果、家长的反馈等各方面都让人感动。一个机构的活动能做到这个份上,我们自己已经感到了无比幸福和满足,这份喜悦会让人久久回味,以至于此时此刻的我又踏上了新的旅程,在等待飞机起飞的时候却充满热忱的拿出手提要把这份感动用文字记录下来。
了解自己的我知道这种状态是又一次被家长们孩子们老师们的爱赋了新的能量。爱是双向奔赴的,人人都需要爱来激励,如果只是一味的付出,看不到回馈,任何人都会无力。在对抗自…
这个月的教学工作充满了挑战。面对预备班里不同程度和类型的特殊孩子,制定个性化教学计划成了每周的必修课。有的孩子数学方面较欠缺,有的孩子语文方面较欠缺,要针对每个孩子的不同情况制定教学计划,除了落实到课堂上之外,还有每天中午的练习时间,根据孩子的薄弱点进行一对一辅导。
除了学习,沟通是每个孩子每日必做的事,早晨进班之后会选心情卡,进行简单的拳头选择,到了中午,每个孩子轮流跟老师进行字卡沟通,孩子们也出奇的配合。这样的状态持续了一个多月,我发现孩子们在沟通方面有了很大的进步,越来越愿意表达自己了,每日进行沟通后,孩子们的情绪也更加稳定了。老师们通过沟通了解了孩子…