上海青聪泉儿童智能训练中心青聪泉的博客
——用爱和智慧开启孤独的心灵，让生命更多彩
最近我看到一篇文章，建议把中重度自闭症也就是被称为“重低典”的自闭症孩子和高功能或亚斯博格分开，把后者称之为谱系障碍，中重度才是真正的自闭症，我想提出这样倡议的人一定是希望能让更多人真正了解中重度自闭症孩子和家庭所经历的痛苦，
比如很早就会失去教育的机会，有些甚至在幼儿园就被劝退，更何谈后面的小学；
即使在辅读学校，初中毕业后就没有了任何上学的机会，只能待在家里，功能都会退化；
孩子会有较严重的情绪行为问题，生活都无法自理，不仅搅得四邻不安，一家人都不得安生；
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我的个训孩子隋宝在一节个训课上出现了情况。我和他绘声绘色地讲起陈老师探访新校舍在建工地的情况，一句“我们隋宝这只‘小老鹰’练好翅膀，可以有机会飞去ss更棒的地方咯！”之后，他的情绪开始了。键盘和沟通之后，一句“舍不得华老师”又让我的情绪开始破防——这个我陪伴了两年的个训孩子，我和他的故事就是从个训室开始的。
个训是我特别喜欢上的一门课，因为它是很“私人”的，这是我很喜欢的一种关系。“私人”意味着…
这些年，青聪泉通过ECTA扩大性沟通打开了沟通之门，发现了星星孩子们内在的聪明和丰富的情感，特别是对一直被所有专家和机构称之为“重低典”的中重度低口语典型自闭症孩子，所有人都认为他们因为智力低下而无法在学业上有更多的机会，只能多教生活自理，将来也只能是家庭生活自理，但是在我们青聪泉，因为实现了沟通，我们正在做一件非常了不起的事情，我们看“重低典”为低的只是口语，而智力绝对没问题，我们称他们为“低口语高理解力”，让原本没有学习机会的低口语高理解力自闭症学生通过教育来改变他们的人生。
关于知…
每一年青聪泉都会对所有老师进行考核，这也是一年中老师们最紧张的时候，今年的教师考核定在了十月份。
青聪泉对于教师的考核是非常严格的，整个考核流程共分为两个部分。
第一部分的考核对象为ABA、ECTA、口肌训练，图片交换系统，儿童评估等五大项目实操的实操老师。
【考核要点】
理解设计的教学活动符合目标，针对性强；
教具准备充分、丰富，符合教学目的和活动需要；
教学过程符合要求，操作规范，能够遵循ABA的原理，DT…
明天就是青聪泉的十八岁生日，
老师们孩子们都在积极为这个日子筹备着，
孩子们写了一篇篇感人至深的文章，
家长们也纷纷在家和宝贝们一起拍摄祝福视频，一家人端坐在镜头前，为这所虽不为外人所知，却在孩子们心目中份量就如第二个家一样的星星家园先上感谢和祝福。
这一切都会点点滴滴的滋润着我的心田，最近为了等待新校舍的装修完工焦灼不已的我，看到这些就会如一泓清泉，滋润着干渴的心。
莫忘来时路，青聪泉转眼就已经十八岁了，记忆一下子把…
冰心奶奶有一段这样的话：
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
这段话一直在我的记忆中，结合最近一段时间我们在陪伴星星孩子学习过程中的所见所闻，让我们也逐渐清晰了教育之路的左和右都要有明确的规范，我想模仿冰心奶奶的文风，为星星孩子写了这样的一段：
“爱和理解在左，教导和规则在右，守护着星星孩子走上正路，随时沟通，随时引导，将原本充满凄风苦雨的人生长路，开始有了阳光和微风吹拂…
每一年青聪泉都会对所有老师进行考核，这也是一年中老师们最紧张的时候，今年的教师考核定在了十月份。
青聪泉对于教师的考核是非常严格的，整个考核流程共分为两个部分。
第一部分的考核对象为ABA、ECTA、口肌训练，图片交换系统，儿童评估等五大项目实操的实操老师。
考核要点：
理解设计的教学活动符合目标，针对性强；
教具准备充分、丰富，符合教学目的和活动需要；
教学过程符合要求，操作规范，能够遵循ABA的原理，DTT回合以及结构化程序；
课程进行顺畅，会…
每到九月，都会有一批星宝从幼儿园或机构离开，步入小学开启新的求学生涯。
这个转折是一个不小的挑战，因为孩子会面临着新环境，新老师，还有新同学，整个生态都发生了变化，对我们星星宝贝来说，自然也是不小的压力。
就像一颗植物要换个盆，也需要一点时间和过程去适应。
问题是如果在这个阶段发生了一些意想不到的事情，孩子的个体和环境之间产生了较为严重的事件和矛盾，那么轻则孩子的求学之路会受到打击，重则对个体的心理健康，包括整个家庭的未来发展都会有很多的影响。
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