上海青聪泉儿童智能训练中心青聪泉的博客
——用爱和智慧开启孤独的心灵，让生命更多彩
又见妞妞父母，这是我们第三次的相见，这次是他们被其他机构邀请一路要去江阴、常州、南京等地，特意路过我们上海，想来看看我们和家长们。周一的晚上妞爸妞爸又以他们独特的演讲方式，用他们自己的话说就是二人转，跟唱双簧似的，两个人抢着说，说妞妞的特别之处，说这些年走过的弯路和正轨。他们就是这样，抓住每一个机会，不停地想和大家说，我们要认识我们的孩子，要理解他们，而不是强迫他们。短短一个晚上，不能把他们走过的30年心路历程统统告诉大家，我想在今天的专栏里，把我认识的妞妞父母，他们和妞妞的故事，一起和更多朋友来分享。
我是在去年2月南京举办的心智联会上认识他们，他们在讲座中分享了他们的女儿妞妞…
每一个来过青聪泉的人，都会对我们的一个标示印象深刻，那是从创办初就挂在我们墙上的一个很简易的KT板，上面写着“这里有爱”，很多人都和我提到过他们第一次看到这四个字时的触动。这里有爱成了青聪泉的一个符号，深深印在他们的脑海中。这么常见平凡的四个字，为什么会让这么多人砰然心动？我一直在思考这个问题。
固然是有来访者出于对我们工作的支持，和对自闭症孩子只有用爱叩开心门的认同，但是我想更深层次的，应该还是我们每个人内心都在渴望爱。现代人每天生活在钢筋水泥的森林中，在快速变化的商场职场里快节奏高压奔波，人们更多讨论的是经济、利润、竞争、GDP，连学校教育也在跟着升学…
最近我在读一本令我震撼的书《我想变成鸟，所以跳起来》，此书是日本作家东田直树13岁时完成的散文集，以一问一答方式抒发了他封闭的内心世界，让读者深切了解到一个自闭症患者其实也有丰富的情感，想要表达的心思意念也很多。作者是一个重度自闭症患者，靠着“纸板键盘”一次指向一个字母的办法来书写，助手再把这些字母组成单词、句子和段落。作者在此书的第一部分用了问答的形式，回答了关于他生活的问题。这些问答读来富有启发性，并且让人感到震撼：“住在一个自闭症的头脑是怎样的，为什么你会情绪崩溃？你怎样看待记忆、时间和美？”这本书为我们详实地讲述了自闭症儿童的内心世…
昊昊5岁了，是个看上去挺机灵的小家伙，high起来总是精力旺盛，嬉皮笑脸，开开心心的样子很惹人喜欢。可是，他在语言理解和表达方面有着较大的偏差，因此，他的一些行为也经常会让大家很头疼。
昊昊平时很喜欢和大家沟通，交流，但是对自己心中的感受却不能很好地表达；他对一些活动的规则和要求也总是会理解得不够好，所以他总是被这些问题所困扰，而他的表达方式就是大叫。在年前，龚老师在班里开始推行代币制，希望能帮助昊昊建立好的课堂及行为规则，并建议我在个训课上也能实行。不过当时在我的观察中，我发现昊昊对笑脸的意义并不是很明白，而在强化物的部分，也没有找到对他特别有吸引力的东西。因此，我并没有立马采…
9月底的时候香蕉1班迎来了一个可爱的小王子——项项，2岁4个月，是目前青聪泉年龄最小的孩子，非常受老师和家长们喜爱，为香蕉1班带来了新的气象。为了更好的了解项项在家的情况，并做好家校一致，个训司老师和我于10月中旬到项项的新家做家访。
下午放学后，司老师和我随着项项母子一起回家，到家以后，项项妈妈首先介绍了家庭和项项平时在家的情况，项项爸爸在新疆工作，平时项项和妈妈、保姆一起生活。项项的生活比较有规律，在吃饭、睡觉、大小便方面都比较好，在学习方面配合度不高，不听指令，做事没有耐心，比较随心所欲。
然后我们发现回到家以后，项项不知道该做什么事情，家里…
2011年10月14日，我想我永远都会记得。这是我作为实习老师踏入青聪泉工作的第一天。对于这个熟悉而又陌生的岗位，我充满了好奇和跃跃欲试的冲动。看着这群特殊却又不失可爱的星宝，喜欢当老师的感觉顿时回到了心里。于是，新知识的学习开启了我的特教路。
在学习的过程中，我体会到教育的原则万变不离其宗，无论是面对哪一类的孩子。但是自闭症的特殊问题是我们必须清楚认识到的。似乎从我刚踏上岗位的那一刻开始，就定位在了职能治疗师，可是感觉统合的概念我却是第一次接触到。点点滴滴的积累，院长和大伙儿的帮助，让我这个“门外汉”迅速地成长了起来。两、三个月后，继我之后的第一批新员工…
今年8月有许多孩子即将离馆，我的天霖也要离开青聪泉的全日班，即将迎接他的是辅读学校全新的环境和全新的学习生活了。想到他的离开，心中很不舍所以脑子里就像放电影一样回放着他在和我相处的点点滴滴……
天霖来青聪泉23个月，我即是他个训老师也是他班主任，所以我可以毫不客气的说除了他妈我是最了解他的人。天霖来青聪泉的时候已经5岁了，我上过他几次个训课以后观察下来从个训老师角度评价这个孩子除了有一些简单仿说其他基本是白纸，要从头开始教。坦白说接天霖的时候我接触自闭症已经4年了，多少也是有些教学经验了，但是在天霖之前我教的孩子都是能力不错的，想天霖这样要从头开始教的…
继去年的游泳课大受追捧后，今年的游泳课又在大家的期待声中开始了。在好心人的帮助下，我们终于联系到了一家高档的健身会所。环境的高大上让我们都无比兴奋，而场地的提供者愿意免费并加班为我们服务，更是令大家无限感动。
既然我们有了这么好的硬件设施，而且仍有吴教练的支持，为了能让更多的孩子参与到这个特色的课程里，我共筛选出了二十个小朋友，比去年扩招了八个。那么如何让孩子们在短短的十次课里有更多的收获，各方面的协作起着决定性的作用。
首先，孩子对水的喜爱，对游泳的兴趣是今后学习的基础。在游泳活动中，孩子们会遇到许多困难，如嘈杂的环境，一系列的更衣规则，水中的突发状况，还有特定服裝的束…
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